單項選擇題為兒童選購?fù)婢咦罨镜臉藴适牵ǎ?/strong>
A.具有多樣化和新穎性
B.經(jīng)濟適用
C.符合兒童身心發(fā)展水平
D.符合衛(wèi)生和安全要求
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1.單項選擇題某教師為大班積木區(qū)制定的教育目標為：“能為所建造的物體命名”，這一目標存在的問題在于（）
A.太籠統(tǒng)、太空泛
B.不易達到
C.不符合大班兒童年齡特征
D.不夠清晰
2.單項選擇題教師站在兒童的游戲之外，以現(xiàn)實的教師身份干預(yù)兒童的游戲，教師的這種指導(dǎo)身份是（）
A.教育者
B.參與者
C.旁觀者
D.評論者
3.單項選擇題4歲的幼兒是形象思維能力形成和發(fā)展時期，而且運動能力增強，下列較為適合他們的玩具是（）
A.鑲嵌板、圖片接龍、拼圖等
B.搖鼓、音樂盒、小熊打鼓等
C.積木、皮球、電動玩具等
D.娃娃玩具、秋千、轉(zhuǎn)椅等
4.單項選擇題幼兒園實施游戲教育時不僅應(yīng)當遵循主體性原則，而且應(yīng)當遵循（）
A.發(fā)展性原則
B.趣味性原則
C.安全性原則
D.教育性原則
5.單項選擇題游戲是學(xué)前兒童身心發(fā)展的需要，根據(jù)馬斯洛的需要層次理論，兒童游戲的前提是（）
A.身體活動需要和安全需要的滿足
B.尊敬需要和自我實現(xiàn)需要的滿足
C.基本生存需要和安全需要的滿足
D.社會性交往需要和自我實現(xiàn)需要的滿足
最新試題
游戲活動是（）的一部分。
題型：填空題
體育游戲的評價包括語言性評價和（）性評價。
題型：填空題
幼兒結(jié)構(gòu)游戲能夠促進幼兒感知覺和動作的發(fā)展。
題型：判斷題
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出：幼兒園應(yīng)充分尊重幼兒作為學(xué)習(xí)主體的（）。
題型：填空題
幼兒音樂游戲的目標包括知識經(jīng)驗的目標。
題型：判斷題
幼兒角色游戲的（）是游戲所需要的環(huán)境與條件。
題型：填空題
結(jié)構(gòu)游戲能夠促進幼兒感覺、（）和動作的發(fā)展。
題型：填空題
教育（）要與教育目標相一致。
題型：填空題
在幼兒表演游戲的評價中，要注重幼兒自主性和（）的評價。
題型：填空題
幼兒高級神經(jīng)活動過程的特點是（）。
題型：填空題