單項選擇題教師站在兒童的游戲之外，以現(xiàn)實的教師身份干預(yù)兒童的游戲，教師的這種指導(dǎo)身份是（）

A.教育者
B.參與者
C.旁觀者
D.評論者


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1.單項選擇題4歲的幼兒是形象思維能力形成和發(fā)展時期，而且運動能力增強，下列較為適合他們的玩具是（）

A.鑲嵌板、圖片接龍、拼圖等
B.搖鼓、音樂盒、小熊打鼓等
C.積木、皮球、電動玩具等
D.娃娃玩具、秋千、轉(zhuǎn)椅等

2.單項選擇題幼兒園實施游戲教育時不僅應(yīng)當(dāng)遵循主體性原則，而且應(yīng)當(dāng)遵循（）

A.發(fā)展性原則
B.趣味性原則
C.安全性原則
D.教育性原則

3.單項選擇題游戲是學(xué)前兒童身心發(fā)展的需要，根據(jù)馬斯洛的需要層次理論，兒童游戲的前提是（）

A.身體活動需要和安全需要的滿足
B.尊敬需要和自我實現(xiàn)需要的滿足
C.基本生存需要和安全需要的滿足
D.社會性交往需要和自我實現(xiàn)需要的滿足

4.單項選擇題成熟說的理論基礎(chǔ)是（）

A.內(nèi)驅(qū)力說
B.精神分析理論
C.心理動力理論
D.活動學(xué)說

5.單項選擇題兒童利用各種材料建構(gòu)物體的游戲，諸如泥工、折紙、堆雪人等，我們稱之為（）

A.感覺運動游戲
B.結(jié)構(gòu)性游戲
C.象征性游戲
D.規(guī)則性游戲