A.活動(dòng)性游戲
B.發(fā)展語言的游戲
C.感官游戲
D.智力游戲
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A.角色游戲
B.平行游戲
C.結(jié)構(gòu)游戲
D.規(guī)則游戲
A.社會(huì)性
B.獨(dú)立自主性
C.特殊的想象活動(dòng)
D.非生產(chǎn)性
E.愉悅性
A.性別
B.年齡
C.個(gè)性
D.健康
E.情緒
A.擴(kuò)展和加深兒童對(duì)周圍事物的認(rèn)識(shí)
B.促進(jìn)兒童語言的發(fā)展
C.促進(jìn)兒童想象力的發(fā)展
D.促進(jìn)兒童思維能力的發(fā)展
E.提供輕松愉悅的心理氛圍
A.興趣性體驗(yàn)
B.自主性體驗(yàn)
C.成就感
D.幽默感
E.驅(qū)力愉快
最新試題
游戲中游戲者的快樂體驗(yàn)可以分為三個(gè)層次,分別為:第一層次的趨樂性體驗(yàn)和()。
幼兒結(jié)構(gòu)游戲能夠促進(jìn)幼兒感知覺和動(dòng)作的發(fā)展。
大班角色游戲能反映()的各種現(xiàn)象和各種事物。
幼兒游戲評(píng)價(jià)總結(jié)是幼兒教師的一項(xiàng)重要任務(wù)。
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出:幼兒園應(yīng)充分尊重幼兒作為學(xué)習(xí)主體的()。
幼兒角色游戲的()是游戲所需要的環(huán)境與條件。
幼兒體育游戲有助于促進(jìn)幼兒正常發(fā)育和機(jī)能()發(fā)展。
教師為幼兒游戲做的準(zhǔn)備工作是幼兒開展游戲的物質(zhì)基礎(chǔ)。
幼兒體育游戲的基本特點(diǎn)包括普及性、健身性、教育性、()、娛樂性。
關(guān)于游戲的本質(zhì)學(xué)說,早期的游戲觀有()。