問答題簡述課程的四種有代表性的定義
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1.名詞解釋單元教學(xué)
2.名詞解釋勃朗芬布朗納所謂的外系統(tǒng)
5.多項(xiàng)選擇題幼兒園課程評價的基本要素有()
A、課程評價的主體
B、課程評價的客體
C、課程評價的方法
D、課程評價的標(biāo)準(zhǔn)與指標(biāo)
最新試題
重視生活對幼兒健康成長的重要價值,積極創(chuàng)造條件,讓幼兒擁有快樂的幼兒園生活。
題型:判斷題
簡述幼兒園教師《專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》制定的維度和領(lǐng)域。
題型:問答題
簡述幼兒園教師專業(yè)能力包括哪些方面?
題型:問答題
簡述幼兒園教師應(yīng)掌握哪些通識性知識?
題型:問答題
幼兒教師要創(chuàng)設(shè)有助于促進(jìn)幼兒()的教育環(huán)境。
題型:多項(xiàng)選擇題
幼兒教師需要了解中國以及世界教育基本情況。
題型:判斷題
教師教哪個年齡段的孩子,就只需要掌握哪個年齡幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)、規(guī)律和促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的策略與方法。
題型:判斷題
科學(xué)照料幼兒(),指導(dǎo)和協(xié)助保育員做好班級常規(guī)保育和衛(wèi)生工作。
題型:單項(xiàng)選擇題
簡述幼兒教師對環(huán)境的創(chuàng)設(shè)與利用。
題型:問答題
幼兒教師要積極了解幼兒發(fā)展中容易出現(xiàn)的問題,但不需要了解適宜的對策。
題型:判斷題