問(wèn)答題審美態(tài)度審美態(tài)度是主體對(duì)審美對(duì)象所持的態(tài)度，它是一種特殊的心理狀態(tài)，少兒審美態(tài)度的形成與他們的游戲有關(guān)，這是為什么？
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1.問(wèn)答題青少年審美態(tài)度形成表現(xiàn)為哪些方面？
2.問(wèn)答題為什么成青少年時(shí)期稱為少兒審美感興能力的形成時(shí)期？
3.問(wèn)答題簡(jiǎn)述少兒美感的發(fā)展過(guò)程。
4.問(wèn)答題學(xué)前少兒的審美趣味表現(xiàn)在什么方面？
5.問(wèn)答題簡(jiǎn)述學(xué)齡少兒想象發(fā)展的特點(diǎn)。
最新試題
少兒作為“自然人”與成年人有所不同，主要表現(xiàn)為少兒的（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
美學(xué)以審美心理學(xué)為（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
感性的特征主要表現(xiàn)為（）
題型：多項(xiàng)選擇題
小學(xué)美育的實(shí)施要遵循循序漸進(jìn)的原則，低年級(jí)要著重于感知能力和（）的培養(yǎng)。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
無(wú)論是社會(huì)美、自然美，還是藝術(shù)美，它們總是具有（）的特點(diǎn)，為審美主體所見(jiàn)、所聽(tīng)、所觸。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
（）是教師在美育實(shí)踐中的重要理論指導(dǎo)。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
音樂(lè)家的創(chuàng)造性幻想是通過(guò)（）來(lái)體現(xiàn)的。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
審美實(shí)踐包括（）
題型：多項(xiàng)選擇題
關(guān)于人的審美能力，下列說(shuō)法正確的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
（）是指教師在教學(xué)生了解什么是美的同時(shí)，應(yīng)當(dāng)教學(xué)生學(xué)會(huì)一些基本的審美方法。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題