諾姆·喬姆斯基提出的觀點是（）

在雙繩問題中，將鉗子系在一根繩上最能代表一種（）狀態(tài)。

（）發(fā)現(xiàn)人們傾向于關(guān)注問題的特定特征，這種特征使他們無法達成解決方案，成為成功解決問題的主要障礙。

輻射問題可以用什么解決（）

子目標的典型目的是（）

假設(shè)正在進行一項腦成像實驗，研究通過感知一個物體而激活的大腦區(qū)域和通過想象而激活的大腦區(qū)域之間的重疊，下列哪項最能描述調(diào)查的基線條件（）

喬姆斯基駁斥斯金納語言習(xí)得理論的最有說服力的論據(jù)之一是他對兒童的觀察發(fā)現(xiàn)，兒童（）

很難將手段-目的分析應(yīng)用于頓悟問題，因為很難為頓悟問題定義（）

當(dāng)兩個人進行對話時，如果一個人在她的講話中產(chǎn)生了一個特定的語法結(jié)構(gòu)，而另一個人也這樣做，這種現(xiàn)象被稱為（）

（）認為不同文化下的語言性質(zhì)可以影響人們的思維方式。