A.社會(huì)各界
B.護(hù)理人員的職業(yè)行為
C.醫(yī)護(hù)人員
D.病人及病人家屬
E.社會(huì)各界和醫(yī)護(hù)人員
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.接觸有破損的皮膚,黏膜和侵入性操作前后
B.進(jìn)行無(wú)菌技術(shù)操作前后
C.接觸血液、體液和被污染的物品后
D.脫手套后
E.手污染后可能污染外環(huán)境時(shí)
A.噴霧法
B.浸泡法
C.擦拭法
D.熏蒸法
E.壓力蒸汽滅菌法
A.新生兒
B.住院病人
C.門診病人
D.骨髓移植病人
E.使用免疫抑制劑的病人
A.傳者的心理狀態(tài)
B.受者的心理狀態(tài)
C.傳者的文化程度
D.受者的文化程度
E.傳統(tǒng)觀念的誤導(dǎo)
A.穿隔離衣后,可到治療室取物
B.穿隔離衣的,可隨意活動(dòng)
C.穿隔離衣后僅用避污紙接觸患者,脫衣后可不用消毒雙手
D.護(hù)理操作前用物計(jì)劃周全,以省略反復(fù)穿脫隔離衣及手的消毒
E.為患者發(fā)藥時(shí),可不用穿隔離衣
A.授課,報(bào)告,交流
B.授課,報(bào)告,講座
C.授課,報(bào)告,會(huì)談
D.授課,報(bào)告,討論
E.以上都不對(duì)
A.建立質(zhì)量管理體系
B.進(jìn)行質(zhì)量教育
C.制定護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)
D.進(jìn)行全面質(zhì)量控制
E.持續(xù)改進(jìn)護(hù)理質(zhì)量
A.器官(或腔隙)感染
B.深部手術(shù)切口感染
C.表淺手術(shù)切口感染
D.關(guān)節(jié)腔感染
E.表淺手術(shù)切口感染和深部手術(shù)切口感染
A.是醫(yī)德實(shí)踐中醫(yī)德關(guān)系的客觀反映
B.是醫(yī)德評(píng)價(jià)的最高標(biāo)準(zhǔn)
C.是醫(yī)德體系的主體結(jié)構(gòu)
D.是指導(dǎo)醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德行為的準(zhǔn)則
E.是醫(yī)德教育和醫(yī)德修養(yǎng)的具體內(nèi)容
A.符合通俗易懂
B.科學(xué)性
C.娛樂性
D.針對(duì)性
E.指導(dǎo)性
最新試題
需要采取同一隔離措施的其他疾病還有()。
引起該呼吸道感染的病原微生物主要是()。
對(duì)該患者的處理,下列不正確的是()。
手術(shù)結(jié)束后,手術(shù)器械的消毒滅菌方法應(yīng)首選()。
當(dāng)事醫(yī)生在為自己的行為作倫理反思和辯護(hù)時(shí),下列看法中不能成立的是()。
醫(yī)務(wù)人員泄露醫(yī)療秘密,將會(huì)產(chǎn)生不良后果的表述,不正確的是()。
在護(hù)理精神疾病患者的倫理規(guī)范上不正確的是()。
注射前下述洗手過程中,錯(cuò)誤的做法是()。
對(duì)病人采取的隔離措施不妥的是()。
消毒前,高護(hù)士發(fā)現(xiàn)紫外線燈管積聚大量灰塵,應(yīng)用下列哪種棉球擦拭燈管()。