A.視覺觀察法
B.觸覺觀察法
C.聽覺觀察法
D.嗅覺觀察法
E.味覺觀察法
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A.潛在的血糖升高
B.感染的危險(xiǎn)
C.知識(shí)缺乏
D.食欲下降
E.不合作
A.方法論
B.解決問題論
C.信息交流論
D.人的基本需要論
E.系統(tǒng)論
A.所有資料均來自護(hù)士與病人的正式與非正式交談
B.正式交談前應(yīng)做好充分的準(zhǔn)備,有目的地引導(dǎo)病人交談
C.正式交談的內(nèi)容應(yīng)屬于專業(yè)范疇
D.非正式交談常在為病人提供護(hù)理服務(wù)的過程中進(jìn)行
E.非正式交談?dòng)兄谧o(hù)士了解病人的真實(shí)感受
A.評(píng)估:是有目的的收集資料
B.計(jì)劃:是護(hù)理行為的指南
C.診斷:必須是用醫(yī)療措施來解決的護(hù)理問題
D.實(shí)施:將計(jì)劃轉(zhuǎn)變?yōu)樽o(hù)理實(shí)踐的過程
E.評(píng)價(jià):了解護(hù)理措施是否達(dá)到預(yù)期護(hù)理目標(biāo)
A.測(cè)量病人的體溫
B.聽右下肺有無濕啰音
C.觸摸皮膚溫度、濕度
D.閱讀病人的查體記錄
E.查看病人尿液的顏色與性狀
A.一種護(hù)理工作的分工類型
B.一種護(hù)理工作的簡化形式
C.一種系統(tǒng)的解決問題的方法
D.一種技術(shù)操作的程序
E.一種護(hù)理活動(dòng)的循環(huán)過程
A.病人的疾病
B.病人的疾病病理過程
C.病人疾病潛在的病理過程
D.病人疾病的病理變化
E.病人對(duì)疾病所作出的行為反應(yīng)
A.患病史、婚育史、藥物過敏史
B.姓名、性別、出生年月、民族、職業(yè)
C.心率、血壓、脈搏、呼吸
D.四肢活動(dòng)度、營養(yǎng)狀況
E.家庭狀況、經(jīng)濟(jì)狀況、工作環(huán)境
A.熱情接待,做好入院介紹
B.吸氧
C.全面收集資料
D.進(jìn)行戒煙的健康教育
E.書寫護(hù)理計(jì)劃
A.咽喉部充血
B.頭暈頭痛
C.不想吃飯
D.感到惡心
E.全身無力
最新試題
組成護(hù)理程序框架的理論是
患者男性,40歲,出租車司機(jī)。因肺炎球菌性肺炎入院,患者咳嗽,呼吸困難,自覺頭脹痛,惡心,不思飲食,全身無力。體溫39.2℃,脈搏120次/分,呼吸淺快,皮膚口唇發(fā)紺。要求醫(yī)生盡快治好疾病回去工作。排列在首位的護(hù)理診斷應(yīng)該是
患者女性,16歲,因急性心肌炎入院,患者意識(shí)清醒,語言表達(dá)準(zhǔn)確,此時(shí)收集資料的直接來源是指()
屬于過去健康狀況是
在護(hù)理診斷陳述的PES公式中,“P”表示的含義是
患者女性,45歲,因高血壓入院,護(hù)士收集到以下資料,屬于患者客觀資料的內(nèi)容是
患者男性,50歲。以“急性闌尾炎”收住院。入院觀察患者呈急性面容,蜷曲體位。這種收集資料的方法屬于
患者男性,76歲。以“慢性阻塞性肺氣腫”收住院。護(hù)士在收集資料時(shí)認(rèn)為目前存在以下問題,屬于首優(yōu)問題的是()
患者男性,35歲,因嚴(yán)重腦外傷住院,評(píng)估患者后,確認(rèn)患者存在以下健康問題,你認(rèn)為應(yīng)優(yōu)先解決的是
患者女性,68歲。2型糖尿病15年,皮下注射胰島素控制血糖。入院時(shí)大汗淋漓、高熱、呼出氣體呈爛蘋果味。住院治療1周,血糖控制在正常范圍?;颊哒J(rèn)為出院后不需監(jiān)測(cè)血糖,此時(shí)患者的主要護(hù)理問題是