單項選擇題個體在解決問題的過程中表現(xiàn)為搜集或綜合信息與知識,運用邏輯規(guī)律,縮小解答范圍,直至找到唯一正確的解答的認(rèn)知方式稱為()。

A.場獨立型
B.場依存型
C.輻合型
D.發(fā)散型


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.單項選擇題師德修養(yǎng)的歷史繼承性特點首先需要教師()。

A.從歷史和文化中汲取精神營養(yǎng),傳承和弘揚世界各民族的職業(yè)道德
B.從歷史和文化中汲取精神營養(yǎng),傳承和弘揚中華民族優(yōu)秀師德
C.繼承古代孔子、孟子思想,傳承儒家思想文化
D.繼承現(xiàn)在的陶行知、蔡元培教育思想,踐行和弘揚他們的主張

2.單項選擇題以下選項中,不屬于經(jīng)典性條件反射現(xiàn)象的是()。

A.望梅止渴
B.畫餅充饑
C.談虎色變
D.葉公好龍

3.單項選擇題教育心理自然實驗的基本組織形式一般分為()兩種。

A.單組實驗和等組實驗
B.個別實驗和群體實驗
C.室內(nèi)實驗和室外實驗
D.課堂實驗和家庭實驗

4.單項選擇題教師角色態(tài)度動態(tài)發(fā)展的關(guān)鍵因素是()。

A.社會輿論
B.領(lǐng)導(dǎo)批評
C.家長意見
D.學(xué)生的表現(xiàn)、要求和反饋

6.單項選擇題孔子的教學(xué)主張不包括()。

A.不憤不啟,不悱不發(fā)
B.學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆
C.有教無類
D.教學(xué)相長

7.單項選擇題德育過程是對學(xué)生知、情、意、行的培養(yǎng)和提高的過程,其實施順序是()。

A.以知為開端,知情意行依次進(jìn)行
B.以情為開端,情知意行依次進(jìn)行
C.以行為開端,行知情意依次進(jìn)行
D.視具體情況,可以有多種開端和順序

8.單項選擇題從課程計劃的預(yù)期的結(jié)果轉(zhuǎn)向課程計劃實施的結(jié)果的評價模式是()。

A.過程評價模式
B.目的游離評價模式
C.成果評價模式

10.單項選擇題羅杰斯的“以學(xué)生為主,讓學(xué)生自主學(xué)習(xí),排除對學(xué)習(xí)者自身的威脅”的教學(xué)模式屬于()。

A.非指導(dǎo)的教學(xué)模式
B.結(jié)構(gòu)主義教學(xué)模式
C.發(fā)展性教學(xué)模式
D.最優(yōu)化教學(xué)模式

最新試題

車內(nèi)空調(diào)溫度由24℃降低到21℃,小明始終沒有感覺到溫度變化,直到降低到20℃時,小明才感覺到變涼了。這說明,4℃是小明對車內(nèi)溫度的()。

題型:單項選擇題

《獨立教育論》認(rèn)為教育的目的是培養(yǎng)健全的人格,其代表人物是()。

題型:單項選擇題

賈胡麗這次的數(shù)學(xué)考試成績退步了很多,數(shù)學(xué)老師和她談話時,賈胡麗說:“考試的時候,操場上有班級上體育課,外面太吵了,影響我做題?!备鶕?jù)韋納成敗歸因理論,賈胡麗把這次成績較差歸因于()因素。

題型:單項選擇題

針對近日開播的一部古裝劇,歷史學(xué)家批判其架空歷史、無稽之談;影評人嘲諷某流量明星的“演技”,暗諷此劇開創(chuàng)了“摳劇先河”。這一現(xiàn)象反映出知覺具有()。

題型:單項選擇題

下列選項中,教師在履行自身義務(wù)的是()

題型:多項選擇題

教師甲因教育學(xué)生與家長發(fā)生肢體沖突,而被所在的縣中學(xué)決定開除。甲因此提出申訴,受理申訴的機構(gòu)應(yīng)當(dāng)是()。

題型:單項選擇題

上初中后,學(xué)生仍能夠背出小學(xué)學(xué)過的古詩。這種記憶屬于()。

題型:單項選擇題

關(guān)于生產(chǎn)力對教育的決定作用,正確的是()。

題型:多項選擇題

下列表述中,對操行評定理解不正確的是()。

題型:單項選擇題

教師資格認(rèn)定是獲得教師資格證書必不可少的環(huán)節(jié),依據(jù)《中華人民共和國教師法》規(guī)定,通過教師資格證筆試和面試的甜甜想要獲得初中數(shù)學(xué)的教師資格證書,需要到()進(jìn)行認(rèn)定。

題型:單項選擇題