把要記住的東西放在空間布局的心理圖像的不同位置的技術(shù)被稱為（）

以上哪個問題提供了功能性固著如何阻礙問題解決的例子（）

語言由較小的成分組成，如單詞它們可以組合成更大的成分，如短語用來創(chuàng)造句子，這些句子本身也可以是更大故事的組成部分，這個被稱為（）

當(dāng)兩個人進行對話時，如果一個人在她的講話中產(chǎn)生了一個特定的語法結(jié)構(gòu)，而另一個人也這樣做，這種現(xiàn)象被稱為（）

假設(shè)正在進行一項腦成像實驗，研究通過感知一個物體而激活的大腦區(qū)域和通過想象而激活的大腦區(qū)域之間的重疊，下列哪項最能描述調(diào)查的基線條件（）

紐厄爾和西蒙是設(shè)計能夠解決問題的計算機程序的早期先驅(qū)。他們的研究項目基于這樣一個理念，即解決問題是一個過程，包括（）

以下哪項被用作反對表象在本質(zhì)上是空間的觀點的論據(jù)（）

有出聲思維程序的目的的最佳描述是用于確定（）

在雙繩問題中，將鉗子系在一根繩上最能代表一種（）狀態(tài)。

（）認(rèn)為不同文化下的語言性質(zhì)可以影響人們的思維方式。