A.從原有的社會(huì)角色中解脫
B.環(huán)境發(fā)生了改變
C.患病
D.處于被幫助的地位
E.享受特殊待遇
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A.角色等待
B.角色轉(zhuǎn)換
C.角色沖突
D.角色矛盾
E.角色缺如
A.病人的權(quán)力
B.病人的義務(wù)
C.病人角色行為異常
D.病人角色行為強(qiáng)化
E.病人角色行為缺如
A.病人的權(quán)力
B.病人的義務(wù)
C.病人角色行為異常
D.病人角色行為強(qiáng)化
E.病人角色行為缺如
A.影響對(duì)癥狀評(píng)價(jià)的因素
B.影響求醫(yī)行為的因素
C.影響遵醫(yī)行為的因素
D.影響疾病診斷的因素
E.影響疾病預(yù)后的因素
A.影響對(duì)癥狀評(píng)價(jià)的因素
B.影響求醫(yī)行為的因素
C.影響遵醫(yī)行為的因素
D.影響疾病診斷的因素
E.影響疾病預(yù)后的因素
最新試題
可以免除或部分免除健康時(shí)的社會(huì)責(zé)任是()
以精神分析理論為基礎(chǔ)的療法是()
人在社會(huì)中扮演多種角色,其行為應(yīng)隨時(shí)間環(huán)境不同進(jìn)行調(diào)整,這是()。
心理治療和心理咨詢本質(zhì)上是相同的,但也有下列差別,應(yīng)除外()
共同參與型的醫(yī)患關(guān)系模式最適合于()
三種醫(yī)患關(guān)系中醫(yī)生需努力調(diào)動(dòng)病人積極性的是()。
主題統(tǒng)覺(jué)測(cè)驗(yàn)屬于()
特征是“醫(yī)師教會(huì)患者做什么”屬于()。
替代學(xué)習(xí)療法屬于()
根據(jù)求醫(yī)的決定權(quán),可將求醫(yī)行為分成()