A.角色等待
B.角色轉(zhuǎn)換
C.角色沖突
D.角色矛盾
E.角色缺如
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A.病人的權(quán)力
B.病人的義務(wù)
C.病人角色行為異常
D.病人角色行為強(qiáng)化
E.病人角色行為缺如
A.病人的權(quán)力
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E.病人角色行為缺如
A.影響對(duì)癥狀評(píng)價(jià)的因素
B.影響求醫(yī)行為的因素
C.影響遵醫(yī)行為的因素
D.影響疾病診斷的因素
E.影響疾病預(yù)后的因素
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最新試題
進(jìn)入患者角色的根本原因是()。
根據(jù)求醫(yī)的決定權(quán),可將求醫(yī)行為分成()
共同參與型的醫(yī)患關(guān)系模式最適合于()
某女青年,八級(jí)鉗工,患糖尿病住院接受治療,離開了熟悉的工作環(huán)境和同事,感到孤獨(dú),情緒低落。一天,病區(qū)水管壞了沒人修理,她主動(dòng)將其修理好,得到了大家的肯定,在以后的幾天,該青年情緒明顯好轉(zhuǎn)。這說明她的哪種需要得到了滿足()。
兒童病人的求醫(yī)行為屬()。
為保證材料真實(shí),也為了維護(hù)心理治療本身的聲譽(yù)及權(quán)威性,因此心理治療要堅(jiān)持()
三種醫(yī)患關(guān)系中醫(yī)生需努力調(diào)動(dòng)病人積極性的是()。
當(dāng)一個(gè)人真正意識(shí)到病情嚴(yán)重,初次感到死亡的威脅時(shí),典型的反應(yīng)是()
可以免除或部分免除健康時(shí)的社會(huì)責(zé)任是()
特征是“醫(yī)師教會(huì)患者做什么”屬于()。