問答題

奶奶的玉簪子
王秋珍
奶奶的玉簪子不見了!
那個(gè)玉簪子,是當(dāng)年奶奶的爸爸送給奶奶的媽媽的定情信物,奶奶一直視之如命。每天早上,奶奶再忙都會(huì)把發(fā)髻梳得一絲不亂。玉簪子被奶奶摸得日益剔透,散發(fā)著溫潤的光。它安安穩(wěn)穩(wěn)地插在奶奶的發(fā)髫上,就像奶奶平靜的生活。
丟了玉簪子就是丟了奶奶的命。
奶奶終日愁眉緊鎖。
爺爺幫奶奶找了這頭翻了那頭。“咱們眼睛花了記性差了,還是叫兒子回來找吧。小時(shí)候,他找東西可機(jī)靈了?!蹦棠堂H欢嗲械难凵?,讓爺爺心痛。爺爺想不出別的法子,就五次三番地給父親打電話。
父親回家了。
見到父親,奶奶的眼淚唰地下來了。父親寬慰道:“媽,玉簪子會(huì)找回來的?!?br /> 奶奶拉住父親的手,就像拉住了救命稻草。奶奶的眼神一遍遍地?fù)崦赣H,生怕地會(huì)長了翅膀飛走。父親讓奶奶好好回憶回憶。玉簪子丟之前,自己去過哪些地方。
父親跟著奶奶來到了田野。
田壟上,奶奶種的扁豆開花了,它們仰著小鳥一樣的嘴巴,好像在和奶奶說話。奶奶輕輕地碰了碰它們的小腦袋說:“兩天不見,又長大了?!备赣H蹲下身,撥弄起扁豆。也許奶奶和扁豆聊天的時(shí)候,玉簪子掉了下來。奶奶看著父親的側(cè)影說:“小時(shí)候,你不愛吃扁豆,卻愛畫扁豆花。我就買了個(gè)大花盆,把扁豆種在家門口。”父親“哦”了一聲,直起身來,看著扁豆花,似乎想起了久遠(yuǎn)的時(shí)光。
走進(jìn)菜地,一畦畦的菜好水靈呀。它們被奶奶伺候得像她的發(fā)髻一樣,整整齊齊,乖巧聽話。奶奶帶父親來到空心菜前。奶奶問:“還記得那個(gè)空心菜的故事嗎?”父親站在陌生的土地上,撥弄著和他生分的空心菜說:“記得記得。狐貍精妲己在紂王面前進(jìn)讒言,要宰相比干挖心表忠誠。比干臨死前,姜子牙給了他一道符,教他挖心后,將符貼于胸口,立即策馬飛奔,不要回頭,即使無心也不會(huì)死。比干照著做了,沒想到中途遇到一個(gè)婦人,在叫賣空心菜。比干好奇地一回頭,理科摔下馬死了?!?br /> 奶奶點(diǎn)了點(diǎn)共,說:“小時(shí)候,你最愛看小人書。”奶奶老了,也許,她只想陷進(jìn)回憶,徜徉老時(shí)光了。
奶奶又帶著父親來到老房子里。老房子并不住人,但奶奶還是經(jīng)常要去走走。二樓放著奶奶的織布機(jī)。這些年,奶奶不用它了,可她還是經(jīng)常要去擦拭一番。父親埋頭細(xì)細(xì)地查找,織布機(jī)的上上下下、角角落落都不放過。奶奶在一邊絮絮叨叨:“咱們東陽的土布沒有名,你以前蓋的荷花被就是我在這兒織的?!备赣H不由得感嘆道:“想不到一晃就這么多年了?!?br /> 在織布機(jī)邊上,父親發(fā)現(xiàn)了一個(gè)樟木箱子。箱子一塵不染,銅環(huán)上還泛著光,顯然是有人經(jīng)常打開它。玉簪子會(huì)不會(huì)遺落在里邊?父親打開了樟木箱,他的眼睛突然定住了。
他看到了什么?
一把已經(jīng)缺腳的彈弓、一個(gè)早已褪色的風(fēng)車、一沓發(fā)黃的小人書……還有涂鴉著很多扁豆花的畫。
奶奶正要開口,父親搶了先:“就是用這把彈弓,我打破了人家的玻璃。是您帶著我向人家登門道歉,還給人家裝上了新玻璃。這個(gè)風(fēng)車,是有一次趕會(huì)場時(shí)看見的,我很喜歡,您就省下了自己的午餐錢……”父親說著說著,眼睛有些發(fā)澀了。
父親閉了閉眼睛,穩(wěn)了穩(wěn)情緒,繼續(xù)翻找。他的眼睛又一次定住了。
他看到了什么?
一只玉簪子!一只剔透的玉簪子!
奶奶的玉簪子就這樣被父親找到了。奶奶的精氣神全回來了。
如今,當(dāng)奶奶和我講起這個(gè)故事,我總是問:玉簪子怎么會(huì)掉到樟木箱子里?為什么以前總也找不到?
奶奶總是笑而不語。
一旁的父親搔了搔頭皮,說:“那時(shí),我已經(jīng)三年沒回家了?!?br /> (選自《微型小說選刊》2018年第7期)

《奶奶的玉簪子》中“奶奶的眼神一遍遍地?fù)崦赣H,生怕地會(huì)長了翅膀飛走”的細(xì)節(jié)描寫表現(xiàn)了奶奶怎樣的內(nèi)心世界?

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1.問答題

奶奶的玉簪子
王秋珍
奶奶的玉簪子不見了!
那個(gè)玉簪子,是當(dāng)年奶奶的爸爸送給奶奶的媽媽的定情信物,奶奶一直視之如命。每天早上,奶奶再忙都會(huì)把發(fā)髻梳得一絲不亂。玉簪子被奶奶摸得日益剔透,散發(fā)著溫潤的光。它安安穩(wěn)穩(wěn)地插在奶奶的發(fā)髫上,就像奶奶平靜的生活。
丟了玉簪子就是丟了奶奶的命。
奶奶終日愁眉緊鎖。
爺爺幫奶奶找了這頭翻了那頭。“咱們眼睛花了記性差了,還是叫兒子回來找吧。小時(shí)候,他找東西可機(jī)靈了。”奶奶茫然而凄切的眼神,讓爺爺心痛。爺爺想不出別的法子,就五次三番地給父親打電話。
父親回家了。
見到父親,奶奶的眼淚唰地下來了。父親寬慰道:“媽,玉簪子會(huì)找回來的。”
奶奶拉住父親的手,就像拉住了救命稻草。奶奶的眼神一遍遍地?fù)崦赣H,生怕地會(huì)長了翅膀飛走。父親讓奶奶好好回憶回憶。玉簪子丟之前,自己去過哪些地方。
父親跟著奶奶來到了田野。
田壟上,奶奶種的扁豆開花了,它們仰著小鳥一樣的嘴巴,好像在和奶奶說話。奶奶輕輕地碰了碰它們的小腦袋說:“兩天不見,又長大了。”父親蹲下身,撥弄起扁豆。也許奶奶和扁豆聊天的時(shí)候,玉簪子掉了下來。奶奶看著父親的側(cè)影說:“小時(shí)候,你不愛吃扁豆,卻愛畫扁豆花。我就買了個(gè)大花盆,把扁豆種在家門口。”父親“哦”了一聲,直起身來,看著扁豆花,似乎想起了久遠(yuǎn)的時(shí)光。
走進(jìn)菜地,一畦畦的菜好水靈呀。它們被奶奶伺候得像她的發(fā)髻一樣,整整齊齊,乖巧聽話。奶奶帶父親來到空心菜前。奶奶問:“還記得那個(gè)空心菜的故事嗎?”父親站在陌生的土地上,撥弄著和他生分的空心菜說:“記得記得。狐貍精妲己在紂王面前進(jìn)讒言,要宰相比干挖心表忠誠。比干臨死前,姜子牙給了他一道符,教他挖心后,將符貼于胸口,立即策馬飛奔,不要回頭,即使無心也不會(huì)死。比干照著做了,沒想到中途遇到一個(gè)婦人,在叫賣空心菜。比干好奇地一回頭,理科摔下馬死了。”
奶奶點(diǎn)了點(diǎn)共,說:“小時(shí)候,你最愛看小人書。”奶奶老了,也許,她只想陷進(jìn)回憶,徜徉老時(shí)光了。
奶奶又帶著父親來到老房子里。老房子并不住人,但奶奶還是經(jīng)常要去走走。二樓放著奶奶的織布機(jī)。這些年,奶奶不用它了,可她還是經(jīng)常要去擦拭一番。父親埋頭細(xì)細(xì)地查找,織布機(jī)的上上下下、角角落落都不放過。奶奶在一邊絮絮叨叨:“咱們東陽的土布沒有名,你以前蓋的荷花被就是我在這兒織的。”父親不由得感嘆道:“想不到一晃就這么多年了。”
在織布機(jī)邊上,父親發(fā)現(xiàn)了一個(gè)樟木箱子。箱子一塵不染,銅環(huán)上還泛著光,顯然是有人經(jīng)常打開它。玉簪子會(huì)不會(huì)遺落在里邊?父親打開了樟木箱,他的眼睛突然定住了。
他看到了什么?
一把已經(jīng)缺腳的彈弓、一個(gè)早已褪色的風(fēng)車、一沓發(fā)黃的小人書……還有涂鴉著很多扁豆花的畫。
奶奶正要開口,父親搶了先:“就是用這把彈弓,我打破了人家的玻璃。是您帶著我向人家登門道歉,還給人家裝上了新玻璃。這個(gè)風(fēng)車,是有一次趕會(huì)場時(shí)看見的,我很喜歡,您就省下了自己的午餐錢……”父親說著說著,眼睛有些發(fā)澀了。
父親閉了閉眼睛,穩(wěn)了穩(wěn)情緒,繼續(xù)翻找。他的眼睛又一次定住了。
他看到了什么?
一只玉簪子!一只剔透的玉簪子!
奶奶的玉簪子就這樣被父親找到了。奶奶的精氣神全回來了。
如今,當(dāng)奶奶和我講起這個(gè)故事,我總是問:玉簪子怎么會(huì)掉到樟木箱子里?為什么以前總也找不到?
奶奶總是笑而不語。
一旁的父親搔了搔頭皮,說:“那時(shí),我已經(jīng)三年沒回家了。”
(選自《微型小說選刊》2018年第7期)

根據(jù)下面的提示填空,將小說《奶奶的玉簪子》的情節(jié)補(bǔ)充完整。
不見簪子→爺爺尋找→()→田壟上找→菜地里找→()→找到簪子

2.問答題

①盥洗,這是每個(gè)人日常起居最先做的功課。早在西周時(shí)期,我們的祖先便已形成了這一習(xí)慣。《禮記·內(nèi)則》云:“雞初鳴,咸盥漱?!闭f明古人有早起盥洗、漱口的習(xí)慣。那時(shí)筷子還沒有被廣泛使用,就餐時(shí)人們往往共用一個(gè)盛飯器,以手抓飯,所以飯前也需要洗手。除此之外,盥洗還是古代儀禮之一,用水使手潔凈,以示對(duì)神對(duì)人的恭敬。那么,古人又是怎樣盥洗的呢?有哪些細(xì)節(jié)可值得我們后人借鑒?
②古漢語“盥洗”一詞,所指的范圍較廣,當(dāng)然主要是指洗臉和凈手,與我們今天使用的詞義相近。不過,古人把盥洗用具歸在禮器一類,故具有相應(yīng)的禮儀性質(zhì)。這一點(diǎn),又與我們現(xiàn)在的生活習(xí)慣有著很大的不同?!邦隆弊旨坠俏?,是一上下結(jié)構(gòu)的會(huì)意字。上面,是手的象形,下面,為一有水的盆。兩者相合,像一只手放在盆里承水沖洗。造字本意就是在盆里洗手。金文與甲骨文字形相近,但又有所不同。上面,由原一只手變成兩只手,而盆里的水則由水滴變成,像有水從上倒下,兩手接水沖洗;下面(皿)是接水的容器。
③《說文解字》曰:“盥,澡手也。從臼、水,臨皿?!毙熘惺妗都坠俏淖值洹吩疲骸邦伦值募坠俏淖中螐淖Γ诿笾?,象于皿中澡手之形?!薄邦隆弊殖跷姆从称浔玖x僅指洗手,后來詞義擴(kuò)大,洗臉洗手均稱為“盥”,如盥櫛指梳洗,盥沐指洗臉,而現(xiàn)代的盥洗室,是既可洗手也可洗臉,愛美女性還可用來化妝的。
④從“盥”的甲骨文和金文字形,我們可大致知道古人是怎樣洗手的。那時(shí)洗手的器皿主要有兩件,且是配套的:一件叫匜(yí),用來往手上澆水;一件是盤,用來接洗手灑下來的水。匜和盤都是盥洗用具,前者注水,后者承水,兩者相互配套。先秦時(shí)期,匜、盤多以青銅制作,十分精美,這在先秦乃至秦漢的墓葬中常有發(fā)現(xiàn)。匜最早出現(xiàn)于西周中期,流行于西周晚期和春秋時(shí)期,其形制有點(diǎn)類似于現(xiàn)在的瓢,底部常鑄有三足或四足。青銅器中的盤最早出現(xiàn)于商代早期,到戰(zhàn)國時(shí)才逐漸消失。

仿照示例,從“歪、休”兩個(gè)字中任選一字加以解說。
示例:“盥”字,上面是手的象形,下面表示有水的盆,意思是在盆里洗手。

3.問答題

①盥洗,這是每個(gè)人日常起居最先做的功課。早在西周時(shí)期,我們的祖先便已形成了這一習(xí)慣?!抖Y記·內(nèi)則》云:“雞初鳴,咸盥漱?!闭f明古人有早起盥洗、漱口的習(xí)慣。那時(shí)筷子還沒有被廣泛使用,就餐時(shí)人們往往共用一個(gè)盛飯器,以手抓飯,所以飯前也需要洗手。除此之外,盥洗還是古代儀禮之一,用水使手潔凈,以示對(duì)神對(duì)人的恭敬。那么,古人又是怎樣盥洗的呢?有哪些細(xì)節(jié)可值得我們后人借鑒?
②古漢語“盥洗”一詞,所指的范圍較廣,當(dāng)然主要是指洗臉和凈手,與我們今天使用的詞義相近。不過,古人把盥洗用具歸在禮器一類,故具有相應(yīng)的禮儀性質(zhì)。這一點(diǎn),又與我們現(xiàn)在的生活習(xí)慣有著很大的不同。“盥”字甲骨文,是一上下結(jié)構(gòu)的會(huì)意字。上面,是手的象形,下面,為一有水的盆。兩者相合,像一只手放在盆里承水沖洗。造字本意就是在盆里洗手。金文與甲骨文字形相近,但又有所不同。上面,由原一只手變成兩只手,而盆里的水則由水滴變成,像有水從上倒下,兩手接水沖洗;下面(皿)是接水的容器。
③《說文解字》曰:“盥,澡手也。從臼、水,臨皿。”徐中舒《甲骨文字典》云:“盥字的甲骨文字形從爪,在皿中,象于皿中澡手之形?!薄邦隆弊殖跷姆从称浔玖x僅指洗手,后來詞義擴(kuò)大,洗臉洗手均稱為“盥”,如盥櫛指梳洗,盥沐指洗臉,而現(xiàn)代的盥洗室,是既可洗手也可洗臉,愛美女性還可用來化妝的。
④從“盥”的甲骨文和金文字形,我們可大致知道古人是怎樣洗手的。那時(shí)洗手的器皿主要有兩件,且是配套的:一件叫匜(yí),用來往手上澆水;一件是盤,用來接洗手灑下來的水。匜和盤都是盥洗用具,前者注水,后者承水,兩者相互配套。先秦時(shí)期,匜、盤多以青銅制作,十分精美,這在先秦乃至秦漢的墓葬中常有發(fā)現(xiàn)。匜最早出現(xiàn)于西周中期,流行于西周晚期和春秋時(shí)期,其形制有點(diǎn)類似于現(xiàn)在的瓢,底部常鑄有三足或四足。青銅器中的盤最早出現(xiàn)于商代早期,到戰(zhàn)國時(shí)才逐漸消失。

第①段中“那時(shí)筷子還沒有被廣泛使用”中的“廣泛”一詞能否去掉?為什么?
4.問答題

①盥洗,這是每個(gè)人日常起居最先做的功課。早在西周時(shí)期,我們的祖先便已形成了這一習(xí)慣?!抖Y記·內(nèi)則》云:“雞初鳴,咸盥漱。”說明古人有早起盥洗、漱口的習(xí)慣。那時(shí)筷子還沒有被廣泛使用,就餐時(shí)人們往往共用一個(gè)盛飯器,以手抓飯,所以飯前也需要洗手。除此之外,盥洗還是古代儀禮之一,用水使手潔凈,以示對(duì)神對(duì)人的恭敬。那么,古人又是怎樣盥洗的呢?有哪些細(xì)節(jié)可值得我們后人借鑒?
②古漢語“盥洗”一詞,所指的范圍較廣,當(dāng)然主要是指洗臉和凈手,與我們今天使用的詞義相近。不過,古人把盥洗用具歸在禮器一類,故具有相應(yīng)的禮儀性質(zhì)。這一點(diǎn),又與我們現(xiàn)在的生活習(xí)慣有著很大的不同?!邦隆弊旨坠俏模且簧舷陆Y(jié)構(gòu)的會(huì)意字。上面,是手的象形,下面,為一有水的盆。兩者相合,像一只手放在盆里承水沖洗。造字本意就是在盆里洗手。金文與甲骨文字形相近,但又有所不同。上面,由原一只手變成兩只手,而盆里的水則由水滴變成,像有水從上倒下,兩手接水沖洗;下面(皿)是接水的容器。
③《說文解字》曰:“盥,澡手也。從臼、水,臨皿。”徐中舒《甲骨文字典》云:“盥字的甲骨文字形從爪,在皿中,象于皿中澡手之形?!薄邦隆弊殖跷姆从称浔玖x僅指洗手,后來詞義擴(kuò)大,洗臉洗手均稱為“盥”,如盥櫛指梳洗,盥沐指洗臉,而現(xiàn)代的盥洗室,是既可洗手也可洗臉,愛美女性還可用來化妝的。
④從“盥”的甲骨文和金文字形,我們可大致知道古人是怎樣洗手的。那時(shí)洗手的器皿主要有兩件,且是配套的:一件叫匜(yí),用來往手上澆水;一件是盤,用來接洗手灑下來的水。匜和盤都是盥洗用具,前者注水,后者承水,兩者相互配套。先秦時(shí)期,匜、盤多以青銅制作,十分精美,這在先秦乃至秦漢的墓葬中常有發(fā)現(xiàn)。匜最早出現(xiàn)于西周中期,流行于西周晚期和春秋時(shí)期,其形制有點(diǎn)類似于現(xiàn)在的瓢,底部常鑄有三足或四足。青銅器中的盤最早出現(xiàn)于商代早期,到戰(zhàn)國時(shí)才逐漸消失。

第③段中的““盥”字初文反映其本義僅指洗手,后來詞義擴(kuò)大,洗臉洗手均稱為“盥”,如盥櫛指梳洗,盥沐指洗臉,而現(xiàn)代的盥洗室,是既可洗手也可洗臉,愛美女性還可用來化妝的?!背诉\(yùn)用作詮釋、舉例子外,還運(yùn)用了哪種說明方法?段中運(yùn)用這種說明方法的作用是什么?
5.問答題

①盥洗,這是每個(gè)人日常起居最先做的功課。早在西周時(shí)期,我們的祖先便已形成了這一習(xí)慣?!抖Y記·內(nèi)則》云:“雞初鳴,咸盥漱。”說明古人有早起盥洗、漱口的習(xí)慣。那時(shí)筷子還沒有被廣泛使用,就餐時(shí)人們往往共用一個(gè)盛飯器,以手抓飯,所以飯前也需要洗手。除此之外,盥洗還是古代儀禮之一,用水使手潔凈,以示對(duì)神對(duì)人的恭敬。那么,古人又是怎樣盥洗的呢?有哪些細(xì)節(jié)可值得我們后人借鑒?
②古漢語“盥洗”一詞,所指的范圍較廣,當(dāng)然主要是指洗臉和凈手,與我們今天使用的詞義相近。不過,古人把盥洗用具歸在禮器一類,故具有相應(yīng)的禮儀性質(zhì)。這一點(diǎn),又與我們現(xiàn)在的生活習(xí)慣有著很大的不同。“盥”字甲骨文,是一上下結(jié)構(gòu)的會(huì)意字。上面,是手的象形,下面,為一有水的盆。兩者相合,像一只手放在盆里承水沖洗。造字本意就是在盆里洗手。金文與甲骨文字形相近,但又有所不同。上面,由原一只手變成兩只手,而盆里的水則由水滴變成,像有水從上倒下,兩手接水沖洗;下面(皿)是接水的容器。
③《說文解字》曰:“盥,澡手也。從臼、水,臨皿。”徐中舒《甲骨文字典》云:“盥字的甲骨文字形從爪,在皿中,象于皿中澡手之形。”“盥”字初文反映其本義僅指洗手,后來詞義擴(kuò)大,洗臉洗手均稱為“盥”,如盥櫛指梳洗,盥沐指洗臉,而現(xiàn)代的盥洗室,是既可洗手也可洗臉,愛美女性還可用來化妝的。
④從“盥”的甲骨文和金文字形,我們可大致知道古人是怎樣洗手的。那時(shí)洗手的器皿主要有兩件,且是配套的:一件叫匜(yí),用來往手上澆水;一件是盤,用來接洗手灑下來的水。匜和盤都是盥洗用具,前者注水,后者承水,兩者相互配套。先秦時(shí)期,匜、盤多以青銅制作,十分精美,這在先秦乃至秦漢的墓葬中常有發(fā)現(xiàn)。匜最早出現(xiàn)于西周中期,流行于西周晚期和春秋時(shí)期,其形制有點(diǎn)類似于現(xiàn)在的瓢,底部常鑄有三足或四足。青銅器中的盤最早出現(xiàn)于商代早期,到戰(zhàn)國時(shí)才逐漸消失。

請(qǐng)給上文擬寫一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。

最新試題

下列的兩個(gè)句子分別采用了什么說明方法,有何作用?(1)橋長265米,由11個(gè)半圓形的石拱組成,每個(gè)石拱長度不一,自16米到21.6米。(2)這些石刻獅子,有的母子相抱,有的交頭接耳,有的像傾聽水聲,千態(tài)萬狀,惟妙惟肖。

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題型:問答題