A.教育基本法
B.部門教育法
C.中央教育行政法規(guī)
D.地方性教育法規(guī)
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A.教育基本法
B.部門教育法
C.中央教育行政法規(guī)
D.地方性教育法規(guī)
A.《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》
B.《中華人民共和國(guó)教育法》
C.《中華人民共和國(guó)學(xué)位條例》
D.《中華人民共和國(guó)教師法》
A.《殘疾兒童教育法》
B.《學(xué)校午餐法》》
C.《初等和中等教育法》
D.《全國(guó)職業(yè)學(xué)生貸款保險(xiǎn)法》
A.守法
B.用法
C.申訴
D.訴訟
A.普適性
B.公平性
C.強(qiáng)制性
D.穩(wěn)定性
最新試題
“十年樹木,百年樹人”,說(shuō)明教師的勞動(dòng)具有()。
我國(guó)規(guī)定的中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范中,沒(méi)有()內(nèi)容。
()是具體管理學(xué)校教育工作的機(jī)構(gòu)。
對(duì)我國(guó)的教育作了整體性的基本法律規(guī)定的是()。
下列各項(xiàng)中,教師沒(méi)有履行()的義務(wù)。
教師勞動(dòng)的(),要求教師必須加強(qiáng)自身的修養(yǎng)。
教育法對(duì)其適用的每一對(duì)象都持同樣的標(biāo)準(zhǔn),不受對(duì)象的身份和地位等因素的影響,這就是教育法的()。
()認(rèn)為,“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也”。
在教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)中,()是教師必須要向?qū)W生傳遞的知識(shí)。
在學(xué)校的組織機(jī)構(gòu)中,()是同一年級(jí)教師的集體組織。