判斷題二度創(chuàng)作與藝術(shù)制作的不同點在于二度創(chuàng)作更強調(diào)創(chuàng)新性和多樣性。
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2.多項選擇題藝術(shù)家創(chuàng)作個性的形成是（）共同作用的結(jié)果。
A.群體與個體
B.普遍與特殊
C.社會與個人
D.客觀與主觀
5.多項選擇題貫穿整個藝術(shù)創(chuàng)作過程的思維形式包括（）。
A.抽象思維
B.邏輯思維
C.形象思維
D.靈感思維
9.多項選擇題藝術(shù)審美教育功能的目的在于（）。
A.科學(xué)知識的傳承
B.完美人格的養(yǎng)成
C.道德觀念的塑造
D.人生境界的提升
10.多項選擇題孔子將《詩經(jīng)》的藝術(shù)功能主要概括為（）。
A.審美娛樂功能
B.審美體驗功能
C.審美認(rèn)知功能
D.審美教育功能
最新試題
簡述現(xiàn)代設(shè)計的演變歷程。
題型：問答題
藝術(shù)構(gòu)思是藝術(shù)創(chuàng)作的中心環(huán)節(jié)，簡述其發(fā)展階段。
題型：問答題
以下（）不屬于藝術(shù)作品的審美形態(tài)。
題型：單項選擇題
藝術(shù)認(rèn)識功能
題型：名詞解釋
傳統(tǒng)繪畫和現(xiàn)代主義繪畫在畫面中分別是如何表現(xiàn)運動關(guān)系。
題型：問答題
作為一名合格的藝術(shù)家，（）應(yīng)該是他考慮的主要方面。
題型：單項選擇題
按照馬克思的思想，資本主義生產(chǎn)條件下，“藝術(shù)生產(chǎn)”的異化主要表現(xiàn)是什么？
題型：問答題
以下（）不屬于藝術(shù)風(fēng)格的基本特征。
題型：單項選擇題
簡述藝術(shù)批評在藝術(shù)發(fā)展中的作用和意義。
題型：問答題
簡述藝術(shù)家與藝術(shù)創(chuàng)作之間的關(guān)系。
題型：問答題