A.服飾要符合職業(yè)特點
B.舉止穩(wěn)重大方
C.上課語言文明、清晰流暢
D.瀟灑自然、彬彬有禮
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A.是對教師自律意識的培養(yǎng)
B.是教師職業(yè)道德修養(yǎng)的最高層次
C.是衡量一個教師道德覺悟和思想品質(zhì)的試金石
D.能避免教師出現(xiàn)雙重人格、兩面行為
A.該老師勤懇敬業(yè)
B.該老師能夠正確處理與學(xué)生家長關(guān)系
C.該老師作風(fēng)正派
D.該老師堅守高尚的情操
A.意識的自覺性就是教師對教師職業(yè)道德有清醒的意識和認(rèn)識
B.教師勞動的個體性特點與教師勞動的為人師表性要求教師要有責(zé)任性與自覺性
C.教師能夠自主自愿地全身心地投入教育教學(xué)過程中是因為具有意識的自覺性
D.意識的自覺性表明教師能夠自愿自覺地踐行職業(yè)道德
A.教師與學(xué)生家長
B.教師與學(xué)校
C.教師與朋友
D.教師與領(lǐng)導(dǎo)
A.隨意調(diào)換上課時間
B.中斷上課去接電話或打電話
C.擅自找人代課,自己去干第二職業(yè)
D.收受學(xué)生家長的錢財
最新試題
青年教師在開展教科研活動中,應(yīng)該努力培養(yǎng)刻苦鉆研的精神,運用科學(xué)有效的方法,()尋找突破口。
師德的民主評價包括()等方面。
發(fā)展性師德評價是一種()的師德評價,體現(xiàn)現(xiàn)代職業(yè)教育和技能人才培養(yǎng)的教育理念。
師德宣傳教育的活動形式主要有()
青年教師參與教科研活動不僅需要進行()、(),應(yīng)該自覺遵守基本(),維護()
師德培訓(xùn)做到全員參與,全面提高,全員指的是()
師德榜樣教育的最終目的是()
教師專業(yè)才干是指教師作為專業(yè)人員,在()等方面的突出表現(xiàn),是教師不斷學(xué)習(xí)、實踐、積累、研究和創(chuàng)新的結(jié)果。
教科研活動是一個充分展示(),發(fā)揮()的過程。
把師德認(rèn)識轉(zhuǎn)化為師德行為習(xí)慣的重要保障是()