單項選擇題某大學(xué)生主訴,他經(jīng)常聽到同學(xué)議論他。同學(xué)吐痰、跺腳都針對他,使他很痛苦。這是()。
A.幻覺
B.關(guān)系妄想
C.錯覺
D.被害妄想
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1.單項選擇題提問和自我審查技術(shù)是()使用的技術(shù)。
A.貝克和雷米的認(rèn)知療法
B.唐納德?梅肯鮑姆的認(rèn)知行為療法
C.埃利斯的合理情緒療法
D.德蘇內(nèi)拉等倡導(dǎo)的解決問題的技術(shù)
2.單項選擇題代表我們自己知道,也會讓別人知道的領(lǐng)域是()。
A.隱秘的自我
B.公開的自我
C.盲目的自我
D.未知的自我
3.單項選擇題心理咨詢過程中,心理測驗()。
A.是必不可少的
B.是沒有必要的
C.應(yīng)據(jù)情選用
D.可有可無
4.單項選擇題美國心理學(xué)家帕瑞認(rèn)為,進入青年期后,在個體思維中()。
A.邏輯的絕對成分逐漸減少,辯證成分逐漸增多
B.抽象成分逐漸減少,形象成分逐漸增多
C.形象成分逐漸減少,直觀行動成分逐漸增多
D.本質(zhì)抽象成分逐漸減少,形象抽象成分逐漸增多
5.單項選擇題求助者聲音低沉地說:"要是我向單位請假來照顧我好朋友身患胃癌的母親,她一定不會這么早離開我們。"這表明求助者可能存在()類型的認(rèn)知曲解。
A.貼標(biāo)簽或錯誤標(biāo)簽
B.夸大和縮小
C.選擇性概括
D.個性化
最新試題
引發(fā)求助者心理問題的關(guān)鍵原因是()。
題型:單項選擇題
求助者將隨自我經(jīng)驗的增長而逐漸改善,這樣理解臨床資料的學(xué)者可能是()。
題型:單項選擇題
智力落后的學(xué)生在學(xué)業(yè)成就歸因上的錯誤表現(xiàn)有()。
題型:多項選擇題
童年兒童游戲?qū)儆冢ǎ?/p>
題型:單項選擇題
可能反映求助者社會功能改變的是()。
題型:單項選擇題
情緒與行為障礙的學(xué)生主要特征表現(xiàn)在()。
題型:單項選擇題
按照柯克的標(biāo)準(zhǔn),智商在()之間的學(xué)生經(jīng)訓(xùn)練后能生活自理、保護自己免遭危害,適合社區(qū)生活,并在他人監(jiān)護下從事有一定經(jīng)濟收入的工作。
題型:單項選擇題
給臨床資料賦予意義時能夠使用()。
題型:單項選擇題
對本案例主要的咨詢思路應(yīng)該是()。
題型:單項選擇題
該求助者出現(xiàn)的主要癥狀包括()。
題型:多項選擇題