飼養(yǎng)蠶寶寶屬于科學(xué)教育內(nèi)容中的（）

對(duì)科學(xué)教育的表述，下列不正確的是（）

日常生活中的科學(xué)教育是幼兒生活中的生動(dòng)瞬間，是與具體事務(wù)或事件相結(jié)合，而不是孤立存在的。這體現(xiàn)了日常生活中科學(xué)教育的（）

科學(xué)知識(shí)的開放性是（）

科學(xué)思考能力是學(xué)前兒童科學(xué)教育的（）

幼兒通過(guò)反復(fù)的嘗試，自我覺錯(cuò)后逐漸找到答案，獲得知識(shí)的過(guò)程屬于探究式學(xué)習(xí)類型的（）

在幼兒的科學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)階中起到中心支架作用的是（）

對(duì)周圍環(huán)境中新異刺激的積極反應(yīng)傾向是（）

具有很強(qiáng)的問(wèn)題意識(shí)，不但會(huì)刨根究底，而且會(huì)通過(guò)自己的探究尋找問(wèn)題的答案，這一特點(diǎn)所屬的幼兒年齡層次是（）

下列屬于4—5歲幼兒學(xué)習(xí)的關(guān)于“地球與人類活動(dòng)”的關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)是（）