單項選擇題小紅為了獲得老師和家長的表揚，學習非?？炭啵膶W習動機表現(xiàn)為（）。
A.認知內驅力
B.自我提高的內驅力
C.附屬的內驅力
D.求知欲
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題如果一個家長想用看電視作為強化物獎勵兒童認真按時完成作業(yè)的行為，最合適的安排應是（）
A.只有按時完成家庭作業(yè)后才能看電視
B.處罰孩子過分喜歡看電視的行為
C.規(guī)定每周看電視的適當時間
D.讓孩子看完電視以后立即督促他完成作業(yè)
2.單項選擇題具有一定難度，需要學生努力克服，而又是力所能及的學習情境稱為（）。
A.誘因
B.問題情境
C.學習期待
D.強化
3.單項選擇題一般情況下，（）程度的動機激起水平最有利于學習效果的提高。
A.高等
B.中等
C.一般
D.低等
4.單項選擇題教師不直接將學習內容提供給學生，而是為學生創(chuàng)設問題情境，引導學生去探究和發(fā)現(xiàn)知識和問題的方法是（）。
A.講授法
B.發(fā)現(xiàn)法
C.掌握學習法
D.頭腦風暴法
5.單項選擇題教育心理學研究表明，學習動機可以通過兩條途徑來形成，其中主要考慮如何使學生原有學習需要得到滿足，屬于（）。
A.直接轉化途徑
B.間接轉化途徑
C.直接發(fā)生途徑
D.伺接發(fā)生途徑
最新試題
小明學習不是為了獲得家長的贊許，也不是為了贏得名次，只是他發(fā)覺知識學習過程本身就有樂趣。根據奧蘇伯爾關于學校情境中的成就動機理論，小明的學習動機屬于（）
題型：單項選擇題
培養(yǎng)學生的自我效能感最好是令其（）。
題型：單項選擇題
個體的成就動機中含有兩種成分：追求成功的傾向和（）。
題型：單項選擇題
“自我效能感”這一概念的最早提出者是（）。
題型：單項選擇題
（）是指對自認為重要或有價值的工作或活動，個人愿意去做，并力求成功的一種內在推動力量。
題型：單項選擇題
口渴會促使個體作出覓水的活動，這是動機的（）。
題型：單項選擇題
成就動機可分為力求成功和避免失敗兩種傾向，力求成功者的成就動機（）。
題型：單項選擇題
有人把學業(yè)失敗的原因說成是運氣不好，這種歸因屬于（）。
題型：單項選擇題
影響自我效能感形成的最主要因素是（）
題型：單項選擇題
馬斯洛認為，人具有七種基本需要，其中被稱為成長需要的是（）。
題型：單項選擇題