A.形式訓(xùn)練說
B.相同要素說
C.經(jīng)驗類化說
D.關(guān)系轉(zhuǎn)換說
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C.正遷移
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A.正遷移和負(fù)遷移
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C.順向遷移和逆向遷移
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A.經(jīng)驗類化說
B.關(guān)系轉(zhuǎn)換說
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A.形式訓(xùn)練說
B.共同要素說
C.經(jīng)驗類化說
D.關(guān)系轉(zhuǎn)換說
最新試題
從遷移的觀點來看,“溫故而知新”屬于()
何種遷移理論認(rèn)為遷移是具體的,而非一般的?()
默多克(Murdock.D.D)的遷移率計算公式表述為()。
一種學(xué)習(xí)中所習(xí)得的一般原理、原則和態(tài)度對另一種具體內(nèi)容學(xué)習(xí)的影響,這種遷移是()。
由于具有較高的概括水平的上位經(jīng)驗與具有較低的概括水平的下位經(jīng)驗之間的相互影響而發(fā)生的遷移稱為()。
遷移是學(xué)習(xí)的一種普遍現(xiàn)象。舉一反三、觸類旁通、聞一知十等屬于哪種遷移()。
學(xué)習(xí)漢語拼音后學(xué)習(xí)英語的48個音標(biāo)發(fā)音最初受到的干擾是()。
以下不屬于影響遷移的客觀因素的是()。
兩種學(xué)習(xí)之間發(fā)生相互干擾、阻礙的遷移稱為()。
()認(rèn)為所掌握的內(nèi)容越基本、越概括,則對新情況、新問題的適應(yīng)性就越廣,也就越能產(chǎn)生廣泛的遷移。