單項選擇題為了打擊社會不良現象，政府常用“殺一做百”的做法，其理論依據可能是（）
A.經典條件反射
B.操作條件反應
C.人的悟性
D.替代懲罰
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1.單項選擇題在問題解決的策略中，系列搜索策略也稱（）。
A.啟發(fā)式
B.搜索式
C.算法式
D.排列式
2.單項選擇題研究“如何提高學生的能力水平”。這類問題主要屬于（）
A.結構良好問題
B.結構不良問題
C.界定清晰問題
D.非現實問題
3.單項選擇題兒童能運用表象來表現他們的世界所發(fā)生的事并能據此進行想象。從而獲得知識。這種認知表征是（）
A.動作表征
B.符號表征
C.映象表征
D.表象
4.單項選擇題以下問題屬于無結構問題的是（）
A.數學應用題
B.怎樣培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識
C.《背影》的作用是誰
D.2008年奧運會主辦方是哪個國家
5.單項選擇題下列選項中屬于結構良好問題的是（）
A.建筑設計
B.劇本創(chuàng)作
C.技術革新
D.演員根據劇本表演角色
最新試題
一個人面對問題情境時，在規(guī)定的時間內能產生大量不同的觀念，這表明其思維具有變通性。
題型：判斷題
以下哪些屬于幼兒自我表現的材料？（）
題型：多項選擇題
問題中的事件在空間、位置、距離、時間等方面表現出的特定功能，將影響個人對問題的理解和表征。這是（）對問題解決的影響。
題型：單項選擇題
創(chuàng)造性學習的特點不包括（）。
題型：單項選擇題
提到毛巾，大家覺得它的用途就是來擦臉擦身體。這屬于（）。
題型：單項選擇題
盡管各種不同的研究及其相關測驗分別強調創(chuàng)造性的不同特征，但目前較公認的是以發(fā)散思維的基本特征來代表創(chuàng)造性。
題型：判斷題
個性
題型：名詞解釋
聚合思維是創(chuàng)造性思維的核心。
題型：判斷題
（）依據現有條件，分析可達到目標與要達到目標之間的差異，引進算子解決問題。
題型：單項選擇題
頭腦風暴訓練是指通過集體討論，使思維相互撞擊，迸發(fā)火花，達到集思廣益的效果。
題型：判斷題