多項(xiàng)選擇題教師在指導(dǎo)青少年學(xué)生進(jìn)行正常異性交往時(shí)，要告誡或建議他們把握好的兩個(gè)原則是（）
A.熱烈
B.冷靜
C.自然
D.適度
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1.多項(xiàng)選擇題休閑輔導(dǎo)的內(nèi)容主要包括下面哪幾項(xiàng)（）
A.認(rèn)識(shí)休閑的功能
B.學(xué)會(huì)休閑的選擇
C.懂得休閑的倫理
D.利用休閑的時(shí)間
2.多項(xiàng)選擇題情緒輔導(dǎo)的內(nèi)容與措施包括（）
A.情緒熏陶
B.情緒識(shí)別
C.情緒溝通
D.情緒管理
3.多項(xiàng)選擇題努力管理策略具體包括以下哪幾種（）
A.時(shí)間管理
B.情緒管理
C.動(dòng)機(jī)控制
D.環(huán)境管理
4.多項(xiàng)選擇題認(rèn)知策略主要包括以下哪幾種（）
A.組織策略
B.精細(xì)加工策略
C.復(fù)述策略
D.支持策略
5.多項(xiàng)選擇題維納提出的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的自我歸因理論認(rèn)為能力、努力、工作難度、運(yùn)氣、身心狀況、別人的反應(yīng)是人們在解釋成功和失敗時(shí)的六種原因，并將這六種原因分成三個(gè)維度，即（）
A.可控性
B.平衡性
C.控制點(diǎn)
D.穩(wěn)定性
最新試題
中學(xué)生對老師的要求和期望更高，他們通常用理想的標(biāo)準(zhǔn)來評價(jià)現(xiàn)實(shí)中接觸到的教師，并產(chǎn)生積極或校消極的判斷。
題型：判斷題
小學(xué)生記憶特點(diǎn)表述正確的有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的效果比接受學(xué)習(xí)來的好。
題型：判斷題
觀察法有利于對所要研究的問題進(jìn)行廣泛而深入的研究，同時(shí)能保證所收集資料的真實(shí)性。
題型：判斷題
學(xué)習(xí)的自我價(jià)值理論揭示隨著年紀(jì)的升高學(xué)生逐漸由能力歸因轉(zhuǎn)向努力歸因。
題型：判斷題
提倡并認(rèn)同“自然教育思想”的學(xué)者有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
班杜拉研究顯示高水平的情緒喚醒能夠提供自我效能感。
題型：判斷題
關(guān)于中學(xué)生創(chuàng)造力發(fā)展特點(diǎn)論述正確的有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
從青春期開始，子女就開始減少對父母的依賴，同時(shí)增加了反抗的情緒。
題型：判斷題
動(dòng)機(jī)的歸因理論從（）等維度把行為的成敗歸之為能力、努力、運(yùn)氣等六種因素。
題型：多項(xiàng)選擇題