單項選擇題學(xué)生的心理發(fā)展不包括（）方面。
A.認(rèn)知
B.情感
C.人格
D.社會性
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1.單項選擇題完整的口頭言語發(fā)展的關(guān)鍵期是（）
A.嬰兒期
B.幼兒期
C.童年期
D.青春期
2.單項選擇題家長對考試成績好的孩子給予的物質(zhì)獎勵是（）。
A.懲罰
B.消退
C.負(fù)強(qiáng)化
D.正強(qiáng)化
3.單項選擇題大約從（）開始，兒童不再無條件地服從信任教師。
A.二年級
B.三年級
C.四年級
D.五年級
4.單項選擇題下列哪項內(nèi)容不是學(xué)生心理發(fā)展的特征（）。
A.連續(xù)性與階段性
B.定向性與順序性
C.不平衡性與差異性
D.跳躍性
5.單項選擇題有的人屬于“聰明早慧”，而有的人是“大器晚成”，這體現(xiàn)了個體身心發(fā)展的（）。
A.互補(bǔ)性
B.個別差異性
C.不平衡性
D.階段性
最新試題
世界上最著名的智力量表是（）。
題型：單項選擇題
（）是人與人相互區(qū)別的主要方面，是人格的核心。
題型：單項選擇題
埃里克森認(rèn)為兒童人格發(fā)展是一個逐漸形成的過程，并將人格發(fā)展分為（）。
題型：單項選擇題
造成學(xué)生心理個別差異的原因不包括（）。
題型：單項選擇題
根據(jù)埃里克森的人格發(fā)展階段，6～11歲的兒童要解決的主要矛盾是（）。
題型：單項選擇題
埃里克森認(rèn)為兒童人格發(fā)展經(jīng)歷八個階段，其中青少年時期屬哪個人格發(fā)展階段（）。
題型：單項選擇題
生理自我基本成熟的時間在（）。
題型：單項選擇題
根據(jù)埃里克森的理論，2～3歲的發(fā)展任務(wù)是培養(yǎng)（）。
題型：單項選擇題
一個人對行為控制與調(diào)節(jié)方面的特征是屬于性格的（）
題型：單項選擇題
使人格各部分整合和統(tǒng)一起來的核心力量是（）。
題型：單項選擇題