A.上海市動物疾控中心對近期打撈上來的黃浦江上游漂浮死豬抽檢的34份留存樣品進行了禽流感專項檢測,未發(fā)現(xiàn)禽流感病毒。
B.有些地方的公款吃喝現(xiàn)象從來就沒有停止過,官員們只是變得更加小心,將“陣地”從社會酒店轉(zhuǎn)移到內(nèi)部食堂、私人會所。
C.當今世界,自主知識產(chǎn)權(quán)所占比重是衡量一個國家科學(xué)發(fā)展水平的標志,而科學(xué)技術(shù)進步與否是國家富強的重要標志。
D.的確,我們很難簡單地概括出中國文學(xué)的傳統(tǒng),但誰又會否認先秦文學(xué)中的《詩經(jīng)》、《楚辭》不是后人難以超越的高峰?
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
依次填入下面橫線處的詞語,最恰當?shù)囊豁検牵ǎ┤松獙W(xué)會選擇。
在心存憂懼的時候,你是自暴自棄、一蹶不振,還是________、愈挫愈勇?
在怒不可遏的時候,你是一觸即跳、以牙還牙,還是________、從容應(yīng)對?
在志得意滿的時候,你是沾沾自喜、忘乎所以,還是________、淡定超然?
A.冷靜運籌、振作精神、謙虛謹慎
B.振作精神、冷靜運籌、謙虛謹慎
C.謙虛謹慎、振作精神、冷靜運籌
D.振作精神、謙虛謹慎、冷靜運籌
A.桑梓是家鄉(xiāng)的別稱;社稷是國家的別稱;令尊、令堂、老朽都是對別人的尊稱。
B.《朝花夕拾》是魯訊先生的一部散文集,總題是“舊事重提”,我們所學(xué)過的《藤野先生》、《社戲》、《從百草園到三味書屋》、《故鄉(xiāng)》都出自這部作品。
C.培根和莫泊桑分別是英國、法國作家;萊蒙托夫和蘭斯頓•休斯分別是俄羅斯、美國詩人。
D.成語“溫故知新”“舍生取義”“愚公移山”分別出自于《論語》和《孟子》、《老子》。
A.“腦活動繪圖”計劃將歷時10年,耗資約30億美元,其目的旨在探索人類大腦的工作機制,為腦活動繪制全圖。
B.個人住房信息查詢是否規(guī)范,關(guān)系著備受關(guān)注的全國住房信息聯(lián)網(wǎng)能否加快適應(yīng),社會信任度能否得以提升。
C.成功后,她并沒有到處訴說這段苦難,而是感謝它使她的人生變得豐厚:是樂觀還是悲觀地對待苦難,體現(xiàn)了人的境界和品位。
D.布多昂表示龐巴迪公司是兩國經(jīng)貿(mào)關(guān)系健康發(fā)展的見證者,對中國市場未來發(fā)展充滿信心,希望在交通設(shè)備的制造、研發(fā)和管理等方面深化與中方合作。
A.注意考察學(xué)生修改作文內(nèi)容
B.注意考察學(xué)生修改作文態(tài)度
C.注意考察學(xué)生修改作文過程
D.注意考察學(xué)生修改作文方法
A.寫作能力是語文素養(yǎng)的綜合體現(xiàn)
B.寫作是認識世界、認識自我、進行創(chuàng)造性表述的過程
C.寫作是表達和交流的一般方式
D.寫作教學(xué)應(yīng)貼近學(xué)生實際,讓學(xué)生易于動筆,樂于表達
最新試題
你是怎樣看待識字教學(xué)中的復(fù)現(xiàn)的?
記敘文的六要素分別為()、地點、人物、(事件)起因、()、結(jié)果。
各個學(xué)段的閱讀教學(xué)都要重視()。①朗讀②分角色讀③表演讀④默讀
你認為在拼音教學(xué)中還有哪些需要注意的方面?
你認為目前語文教學(xué)中學(xué)習方式的實施過程中存在哪些問題?
有人認為“學(xué)生只要學(xué)好語文書上的內(nèi)容就能把語文學(xué)好,教師不必花時間與精力進行語文課程資源的開發(fā)和利用?!蹦阏J同這一觀點嗎?為什么?
有人認為:口語交際與聽說訓(xùn)練沒有區(qū)別,你怎么認為?
被譽為“人民藝術(shù)家”、“語言大師”的人是()。
體驗學(xué)習
你認為,當前課堂上的合作學(xué)習存在哪些問題?