多項(xiàng)選擇題思維過(guò)程的要素包括（）。
A.思維加工材料
B.思維加工方式
C.思維加工緩存區(qū)
D.思維加工機(jī)制
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1.填空題邏輯思維的提法應(yīng)為（）、（）
2.多項(xiàng)選擇題信息技術(shù)與課程深層次整合理論的核心內(nèi)容是（）
A.定義
B.內(nèi)涵
C.途徑
D.方法
3.多項(xiàng)選擇題計(jì)算機(jī)應(yīng)用于教育的三種基本形式是（）
A.Tutor
B.Tutee
C.Tool
最新試題
可逆性的心理操作可以朝（）、（）進(jìn)行？
題型：填空題
借鑒國(guó)外觀點(diǎn)的基礎(chǔ)上加以補(bǔ)充、深化與拓展不是整合內(nèi)涵的解決方案
題型：判斷題
語(yǔ)文教育跨越式發(fā)展實(shí)驗(yàn)的目的是使學(xué)生用更多的時(shí)間提高學(xué)習(xí)質(zhì)量
題型：判斷題
國(guó)外著名大學(xué)的博士生導(dǎo)師使用（）、（）教材授課
題型：填空題
簡(jiǎn)單直覺(jué)思維在一般情況下是顯意識(shí)思維。
題型：判斷題
一歲到兩歲半左右時(shí)兒童語(yǔ)言發(fā)展的（）階段
題型：填空題
形象思維是以（）作為思維的甲供材料
題型：填空題
習(xí)慣動(dòng)作形成期指1個(gè)月～4、5個(gè)月
題型：判斷題
TELS的信息技術(shù)支持是美國(guó)學(xué)者的對(duì)策。
題型：判斷題
通過(guò)自主創(chuàng)新，結(jié)合多年從事教改實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)，形成的全新的方法是整合方法的解決方案
題型：判斷題