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A.尊重
B.有益性
C.公正
D.知情同意
A.隨機(jī)分層取樣
B.簡(jiǎn)單隨機(jī)取樣
C.個(gè)案樣本取樣
D.等組匹配取樣
A.圖形推理實(shí)驗(yàn)
B.損毀飽中樞以觀察攝食情況的變化
C.學(xué)習(xí)能力在代際間的遺傳
D.睡眠剝奪對(duì)記憶能力的影響
A.霍布斯
B.笛卡兒
C.培因
D.洛克
A.《心理學(xué)大綱》
B.《心理學(xué)綱要》
C.《心理學(xué)概述》
D.《心理物理學(xué)概述》
最新試題
在用手進(jìn)行操作時(shí),由于解剖和生理等原因,在某些動(dòng)作上會(huì)比其他一些活動(dòng)更靈活一些,人手對(duì)旋鈕的操作與指輪操作相比,相關(guān)的研究顯示()
實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),當(dāng)阻斷了某些神經(jīng)而無(wú)法感覺(jué)到心跳等感覺(jué)后,人們體驗(yàn)到的恐懼大大減少,這支持()
巴特萊特(Bartlett)在研究記憶時(shí)使用的方法有()
信息的表達(dá)形式對(duì)推理的影響表現(xiàn)為()
關(guān)于內(nèi)隱學(xué)習(xí)與智商之間的關(guān)系,表述正確的是()
認(rèn)為情緒包含生理喚醒與認(rèn)知標(biāo)簽的心理學(xué)家是()
GNAT的指標(biāo)是()
單側(cè)忽視的病例,通常的原因是()
在形狀知覺(jué)的研究中,在目標(biāo)識(shí)別中出現(xiàn)漏報(bào)的原因有()
下面哪種教養(yǎng)方式的家長(zhǎng)會(huì)給孩子最大的控制感()