問答題克服組織改革中抵抗的規(guī)范性方法?
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2.問答題組織學習類型的三重循環(huán)學習?
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最新試題
組織理論是為提高各種組織的()而產(chǎn)生和發(fā)展起來的。
題型:單項選擇題
20世紀50年代,組織有效性的評價主要是針對()
題型:單項選擇題
改善信息溝通障礙的措施有()。
題型:多項選擇題
組織的中層管理層負責制定組織的具體計劃、執(zhí)行上級政策,因此中層管理層也稱為()。
題型:單項選擇題
委員會制的基本類型有()。
題型:多項選擇題
衡量和糾正組織活動的偏差,使實踐活動與組織目標相一致的過程是指()。
題型:單項選擇題
在組織發(fā)展的管理類型中,對人關心較高而對生產(chǎn)關心較低的是()
題型:單項選擇題
組織的規(guī)章制度、慣例屬于組織文化中的()。
題型:單項選擇題
現(xiàn)代組織理論認為,組織改革是必要的和可行的,而這種觀點是以如下關于組織改革的前提或基本假定為根據(jù)。
題型:判斷題
競爭價值類型化觀中,有幾種組織有效模型,包括()。
題型:多項選擇題