A.阿根廷
B.比利時
C.加拿大
D.斯里蘭卡
E.律巴布韋
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.中央政府體制
B.地方政府體制
C.中央與地方關(guān)系體制
D.行政區(qū)劃體制
E.行政領(lǐng)導(dǎo)體制
A.原始社會的行政體制
B.奴隸社會的行政體制
C.封建社會的行政體制
D.資本主義社會的行政體制
E.社會主義的行政體制
A.普遍性
B.不可替代性
C.服務(wù)性
D.系統(tǒng)性
E.強(qiáng)制性
A.政府與市場
B.政府與政黨
C.政府與社會
D.政府與公民
E.政府與社會組織
A.組織文化
B.組織結(jié)構(gòu)
C.組織的規(guī)章制
D.組織的凝聚力
E.管理對象
最新試題
使用CPM量表的績效考評方法是以下哪種？（）
領(lǐng)導(dǎo)班子中不同年齡段成員按比例的梯次組合為（）。
領(lǐng)導(dǎo)活動具有（），即領(lǐng)導(dǎo)活動和領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)的關(guān)系是間接的。
（）是領(lǐng)導(dǎo)職能中引導(dǎo)功能的重要內(nèi)容。
（）是執(zhí)行人員及有關(guān)人員有目的地施加有說服力的影響，借助這種影響，把決策意圖灌輸?shù)剿麄兊囊庾R中去，促使和引導(dǎo)他們的行為向著領(lǐng)導(dǎo)者所希望的方向發(fā)展。
勒溫的通過研究（）的影響，把領(lǐng)導(dǎo)者在領(lǐng)導(dǎo)過程中表現(xiàn)出來的極端工作風(fēng)格分為三種。
（）是領(lǐng)導(dǎo)者身份的標(biāo)志，并由此產(chǎn)生引導(dǎo)、率領(lǐng)、指揮、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、教育等基本職能。
（）是一個組織或團(tuán)體的領(lǐng)導(dǎo)核心。
領(lǐng)導(dǎo)班子中具有不同智能類型的領(lǐng)導(dǎo)成員之間的協(xié)調(diào)組合為（）。
領(lǐng)導(dǎo)決策的（）是指在廣域的范圍內(nèi)從最優(yōu)化的角度去考慮問題，力求尋找到?jīng)Q策最佳方案。