單項(xiàng)選擇題小強(qiáng)是一位智力測量開發(fā)設(shè)計(jì)師，他覺得Binet-Simon智力量表或者Stanford-Binet量表或多或少受設(shè)計(jì)者生活的國家的文化的影響，小強(qiáng)想擺脫這種文化狹隘性，開發(fā)具有文化共通性的智力測量量表，這與哪一位學(xué)者的想法不謀而合？（）
A.Wechsler
B.Raven
C.Cattell
D.Carroll
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1.單項(xiàng)選擇題小明小時(shí)候開口講話比較晚，三歲了還不怎么會(huì)講話，他的父母擔(dān)心他智力有問題，帶他去測智力，用的是Stanford-Binet量表，其中這種量表的衡量指標(biāo)是（）。
A.比率智商
B.心理年齡
C.生理年齡
D.離差智商
2.單項(xiàng)選擇題小明上的私立學(xué)校打著因材施教的旗號(hào)，明目張膽的帶領(lǐng)學(xué)生去進(jìn)行智力測量，小明不得不跟同學(xué)在同一時(shí)間，同樣的限制條件，做了同一套題目。這體現(xiàn)了心理測量學(xué)的（）
A.信度
B.效度
C.標(biāo)準(zhǔn)化
D.常模
3.單項(xiàng)選擇題Stephen Wiltshire的空間智力非常突出，能在30分鐘的直升機(jī)飛機(jī)旅⾏和參觀了摩天⼤樓的屋頂之后，花7天的時(shí)間創(chuàng)作東京天際線的圖畫。但他的其他智力水平較普通人更低、甚至不能生活自理。這類癥狀被稱為什么？（）
A.學(xué)者癥候群
B.抑郁癥
C.躁狂癥
D.雙相情感障礙
4.單項(xiàng)選擇題大白如今60歲了，雖然感到有一些年老體衰，但他覺得自己憑借過去到如今的經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)、技能等的積累，他覺得自己越來越智慧，對處理問題更加從容淡定、得心應(yīng)手。這體現(xiàn)什么（）在發(fā)揮作用。（）
A.晶體智力
B.流體智力
C.自然智力
D.運(yùn)動(dòng)智力
5.單項(xiàng)選擇題KimPeek⼀小時(shí)可閱讀⼀整本書并能記得所有信息，并據(jù)測算，他能記得12000本書。但是他在智力測試水平得分不高。哪一種理論（）能更好解釋這種現(xiàn)象。
A.Gardner的多元智力理論
B.Sternberg的三元智力理論
C.Cattell-Horn-Carroll理論
D.Spearman的二因素論
最新試題
圖式的作用主要體現(xiàn)在閱讀理解的（）水平。
題型：單項(xiàng)選擇題
遺忘癥患者在（）測驗(yàn)中，完成的狀況接近于常人。
題型：單項(xiàng)選擇題
老年人的認(rèn)知功能下降不是很明顯的是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
魯利亞的機(jī)能系統(tǒng)說中，負(fù)責(zé)提供各種活動(dòng)的背景的是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
提出了人格的七因素模型的是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
尹扎德認(rèn)為，嬰兒在出生時(shí)就表現(xiàn)出來的情緒反應(yīng)是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
多年過去了，仍然記得剛進(jìn)大學(xué)校門的那一刻，這屬于（）
題型：單項(xiàng)選擇題
魯利亞的機(jī)能系統(tǒng)說中，負(fù)責(zé)對信息進(jìn)行空間和時(shí)間整合的是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
費(fèi)希納對數(shù)定律認(rèn)為，當(dāng)刺激強(qiáng)度以幾何級數(shù)增加時(shí)，感覺強(qiáng)度（）
題型：單項(xiàng)選擇題
兒童堆積木時(shí)，通過擺弄積木而搭建出亭子，大炮等造型，這所體現(xiàn)的思維種類是（）
題型：單項(xiàng)選擇題