A.領(lǐng)導(dǎo)者
B.被領(lǐng)導(dǎo)者
C.群體目標(biāo)
D.客觀環(huán)境
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.國(guó)務(wù)院
B.省人民政府
C.自治區(qū)人民政府
D.直轄市人民政府
E.縣人民政府
A.積極型
B.中間型
C.消極型
D.混合型
A.生理需要
B.尊重的需要
C.安全需要
D.自我實(shí)現(xiàn)需要
A.組織身份的認(rèn)同
B.組織目標(biāo)的認(rèn)同
C.成就的需要
D.組織角色行為的認(rèn)同
A.心理與語(yǔ)言上的障礙
B.意識(shí)形態(tài)障礙
C.身份地位上的障礙
D.組織規(guī)模、層級(jí)與專業(yè)化的障礙
最新試題
領(lǐng)導(dǎo)群體結(jié)構(gòu)科學(xué)化特性中的（）即根據(jù)班子成員的專業(yè)、年齡特點(diǎn)、智力優(yōu)勢(shì)、性格特征等，將其安排到最適合發(fā)揮特長(zhǎng)的工作崗位。
領(lǐng)導(dǎo)決策的（）是指領(lǐng)導(dǎo)決策時(shí)候從決策對(duì)象、決策環(huán)境的客觀實(shí)際和決策主體的實(shí)際出發(fā)，使自己的決策符合客觀事物的規(guī)律。
（）是領(lǐng)導(dǎo)職能中引導(dǎo)功能的根本任務(wù)。
（）的影響力與領(lǐng)導(dǎo)者所擁有的權(quán)力、所處的地位成正比。
劃分被考評(píng)者的等級(jí)比例，并按照這種劃分進(jìn)行評(píng)價(jià)的方法是哪種績(jī)效考評(píng)方法？（）
（）是領(lǐng)導(dǎo)者因工作好壞獲得的報(bào)酬和受到的獎(jiǎng)懲。
（）是領(lǐng)導(dǎo)者身份的標(biāo)志，并由此產(chǎn)生引導(dǎo)、率領(lǐng)、指揮、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、教育等基本職能。
使用CPM量表的績(jī)效考評(píng)方法是以下哪種？（）
19世紀(jì)末到20世紀(jì)初的“古典管理理論”階段，代表人物有（）。
（）是領(lǐng)導(dǎo)者履行領(lǐng)導(dǎo)職能所需要的法定權(quán)力。