某種磁盤驅(qū)動(dòng)器（結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示）讀取數(shù)據(jù)時(shí)，需將磁頭定位到某個(gè)磁道。當(dāng)控制裝置接收到預(yù)期磁頭位置信號(hào)后，控制電機(jī)驅(qū)動(dòng)支撐臂及磁頭移動(dòng)到相應(yīng)的磁道。傳感器檢測(cè)磁頭的位置，并將檢測(cè)到的信號(hào)發(fā)送給控制裝置與預(yù)期信號(hào)進(jìn)行比較，控制裝置根據(jù)比較偏差值做出調(diào)整。磁頭定位控制系統(tǒng)的方框圖如圖乙所示。該磁頭定位控制系統(tǒng)中，被控量是（）
A.支撐臂的長(zhǎng)度
B.磁頭實(shí)際位置
C.磁盤轉(zhuǎn)軸的轉(zhuǎn)動(dòng)角度
D.磁盤的轉(zhuǎn)動(dòng)速度
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A.技術(shù)在不斷的創(chuàng)新
B.這不能算是創(chuàng)新
C.手機(jī)不需要再創(chuàng)新
D.創(chuàng)新只能是新的發(fā)明
A.技術(shù)的產(chǎn)生是為了滿足人的需求
B.技術(shù)與科學(xué)的任務(wù)是相同的
C.技術(shù)活動(dòng)應(yīng)注重對(duì)自然的保護(hù)
D.技術(shù)推動(dòng)社會(huì)發(fā)展和文明進(jìn)步
A.中國(guó)人發(fā)明的筷子
B.節(jié)能燈的出現(xiàn)
C.環(huán)保餐盒的發(fā)明
D.臺(tái)風(fēng)帶來的降水緩解了干旱
A.勞動(dòng)
B.發(fā)明
C.人類的需求和愿望
D.人的興趣
A.通用技術(shù)是日常生活中應(yīng)用廣泛、對(duì)廣大同學(xué)的發(fā)展具有廣泛遷移價(jià)值的技術(shù)
B.通用技術(shù)在本課程中是指信息技術(shù)之外，較廣泛的、體現(xiàn)基礎(chǔ)性、通用性并與專業(yè)技術(shù)相區(qū)別的技術(shù)
C.通用技術(shù)課程是一門立足理論、注重創(chuàng)造、高度綜合、科學(xué)與人文融合課程
D.通用技術(shù)課程是提高我們的技術(shù)素養(yǎng)，為我們應(yīng)對(duì)未來挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)的課程
最新試題
小明嘗試設(shè)計(jì)一款通用技術(shù)教室指示牌，從結(jié)構(gòu)強(qiáng)度和穩(wěn)定性的角度分析，下列設(shè)計(jì)方案中最合理的是（）。
運(yùn)行過程中發(fā)現(xiàn)水分未達(dá)標(biāo)的谷物過多時(shí)，系統(tǒng)來不及處理，以下措施中有助于解決該問題的是（）。
關(guān)于該烘干工藝流程說法中不正確的是（）。
高壓鍋的歷史悠久，生活中使用高壓鍋烹飪食物，出鍋前要先釋放鍋內(nèi)蒸汽再開鍋蓋，否則會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)。以上事例說明（）。
某寶銷量最多的新型廚房用垃圾桶，既能夠懸掛在櫥柜門上，也可以折疊起來，方便實(shí)用。這種可折疊設(shè)計(jì)屬于（）。
高速公路上的旋轉(zhuǎn)桶防護(hù)欄能在汽車與護(hù)欄發(fā)生碰撞時(shí)，旋轉(zhuǎn)桶旋轉(zhuǎn)，能有效地緩沖汽車的撞擊減少駕乘人員的傷害。選擇旋轉(zhuǎn)桶的材料時(shí)，不必考慮的特性是（）。
下圖所示為兩款材質(zhì)相同的飲料包裝瓶。下列評(píng)價(jià)錯(cuò)誤的是（）。
小明要制作一個(gè)木質(zhì)的籃球架模型，構(gòu)思了下列設(shè)計(jì)方案，從穩(wěn)定性角度考慮，其中合理的是（）。
廚房用的菜刀，其制作工藝流程也是很嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?。手工制造菜刀一般有以下幾個(gè)環(huán)節(jié)：加熱鍛打成形、安裝木手柄、熱處理（提高硬度）、制刃。制造菜刀合理的流程是（）。
下列關(guān)于流程的說法中不正確的是（）。