以下不屬于關鍵人才崗位的是（）。

測評主體從具體實踐中抽象出來的一種標準稱為（）

態(tài)度必有特定的對象，態(tài)度總是針對某種事物、態(tài)度、思想或觀念而產(chǎn)生，具有主體與客體的對應關系。

（）是通過分析測驗各部分和它打算測量的構念的關系獲得的效度證據(jù)。

一個團體越是異質，其分數(shù)分布的范圍也就越大，信度系數(shù)也就越（）。

在不同的人身上可能具有相等水平的知識、技能，但他們的能力不一定是相同水平的。

基于考分之間關系的系數(shù)，這些分數(shù)導出了測驗內獨立的試題或一組試題，所有數(shù)據(jù)來自同次測驗，這稱為內部一致性系數(shù)。

協(xié)調性有兩種不同形式，即相關協(xié)調性和延伸協(xié)調性。

心理測量技術在人事管理領域的應用，它以心理測量學、行為科學和統(tǒng)計學為基礎，針對特定的人事管理目的如招聘、安置、考核、晉升、培訓等，對人的素質進行多方面系統(tǒng)測量和評價的過程。

下列選項中哪個對效度沒有影響？（）