多項選擇題學習的條件是（）

A.內部條件
B.外部條件
C.學生的條件
D.教師的條件


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1.多項選擇題教育心理學的研究認為分為（）

A.學的方面
B.教的方面
C.理論的方面
D.應用的方面

2.多項選擇題教育心理學中研究的學校教育教學的主體是（）

A.施教者
B.受教育者
C.教育內容
D.教育環(huán)境

3.單項選擇題行動研究的目的是（）

A.發(fā)表論文
B.提高教學理論
C.提高教學實踐
D.提高教學技能

4.單項選擇題與新手教師相比，（）是一名專家教師必須具備的。

A.過硬的教學技能
B.端正的教學態(tài)度
C.良好的心理品質
D.教學技能的熟練運用

5.單項選擇題教學反思不包括（）

A.對活動的反思
B.活動中的反思
C.活動后的反思
D.為活動反思