A、0.5米以內(nèi)
B、0.5—1.2米
C、1.2--3.7米
D、3.7米以上
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A.0.5米以內(nèi)
B.0.5--1.2米
C.1.2--3.5米
D.3.5米--7.5米
A、0.5米以內(nèi)
B、0.5—1.2米
C、1.2--3.7米
D、3.7米以上
A、微笑
B、打招呼
C、點頭
D、鞠躬
A、暈輪效應(yīng)
B、首因效應(yīng)
C、馬太效應(yīng)
D、標(biāo)簽效應(yīng)
A、習(xí)得性無助
B、妒忌
C、自卑
D、害羞
最新試題
大學(xué)生李某,第一次登臺參加班干部競聘演講時,感覺自己緊張、聲音顫抖、臉紅、心跳加速、呼吸急促……這表明他在參加演講出現(xiàn)了一些反應(yīng),這些反應(yīng)不包括()。
“生命是一張通往離去的單程票”,這個句話反映了生命的()
布瑞迪的執(zhí)行猴實驗說明了()。
“一張笑臉勝過千言萬語”說的是()在表情達意中的作用。
按照壓力事件的重要性程度,可以將壓力源分為()
從前,有一個王國,他有一個不為人知的煩惱,就是他的耳朵一天比一天長。長了驢耳朵的皇帝只讓理發(fā)師知道他的秘密,并命理發(fā)師不許把秘密泄露。日子久了,理發(fā)師覺得把這秘密壓在心中好難受,但他又不敢對外人說出這個秘密。后來,他終于想出一個發(fā)泄的兩全之計:在地上挖一個大洞,每天對著大洞狂吼:“皇帝長了一對驢耳朵!”于是,他發(fā)泄了,心理平衡了。這個故事說明()。
“矮矬窮”的男生,去世界500強企業(yè)面試,面試官問:“你這個形象,怎么好意思來應(yīng)聘我們公司,我們怎么可能會錄用你……”男生回答:“誠如各位面試官看到的,身高和長相確實是我的弱勢,我也深深地知道,因此,在求學(xué)期間我努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,成績在班級前5%,獲得過國家級獎學(xué)金……,除此之外,我還努力參加各種社會活動,鍛煉我各方面的能力,我認(rèn)為一個人的身高不能決定他的高度,態(tài)度才決定一個人的高度,希望各位面試官能有一顆寬容的心看待我….”。該案例中的應(yīng)聘者表現(xiàn),反映了()。
一個人的戀愛心理開始形成和逐步走向成熟的重要時期為()
在其他條件相同的情況下,漂亮的人更容易被人喜歡,這與人們認(rèn)為漂亮的人還附帶有其他方面好的屬性有關(guān),即漂亮的()。
()在表情達意時具有跨文化存差異。