問答題從中國古代行政組織的特點,分析其對中國政府機構的影響。
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最新試題
組織發(fā)展的局限性有()
題型:多項選擇題
職務動機是要做組織所要求的事情的動機。當然,影響履行職務的還有其他因素,如能力、性格、對業(yè)務的理解程度、組織的資源和結構及過程、環(huán)境因素等。
題型:判斷題
衡量和糾正組織活動的偏差,使實踐活動與組織目標相一致的過程是指()。
題型:單項選擇題
需要中斷是指個體在從事有目的的活動過程中遇到障礙或干擾,因而個人需要不能得到滿足的情緒狀態(tài)。
題型:判斷題
根據(jù)組織目標評價組織的有效性就可以根據(jù)組織目標對組織資源進行合理安排,明確資源的投入方向,把組織的一切投入都集中在達到目標的特定方向上。
題型:判斷題
三重循環(huán)學習通常發(fā)生在()。
題型:單項選擇題
改善信息溝通障礙的措施有()。
題型:多項選擇題
非正式組織是由()率先發(fā)現(xiàn)的。
題型:單項選擇題
組織的規(guī)章制度、慣例屬于組織文化中的()。
題型:單項選擇題
強調“組織應最大限度的滿足組織內部不同參與者尤其是弱勢群體的期望和要求”的是組織評價的()
題型:單項選擇題