簡要說明布朗芬布倫納的“四系統(tǒng)觀”。

請闡述由梅欽鮑姆和古德曼（Meichenbaum &Goodman）提出的認知行為矯正技術-自我指導訓練。

簡述新世紀學校心理學的服務范圍。

簡述兒童社會技能問題的種類。

下面哪些屬于青少年升學指導的內容？（）

自我控制技能缺陷的兒童具有以下情緒喚醒反應（）

美國公共法案、美國學習障礙協(xié)會、世界衛(wèi)生組織對于學習障礙的描述存在著差異，但也存著共同之處，共同之處為（）

簡述學習障礙兒童的認知特點。

以下選項中屬于心理咨詢中期問題的是（）

根據(jù)兒童是否知道如何表現(xiàn)某種機能，以及情緒喚醒反應的出現(xiàn)與否，講社會機能問題劃分為四種類型，它們是（）