單項選擇題下列關(guān)于儒家“君子”觀的發(fā)展歷程的表述不正確的是()

A.孔子最早提出培養(yǎng)“君子”,并提出了培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞木拥慕逃康?br/>B.孔子主張教育宗旨是培養(yǎng)積極參與政治活動、實現(xiàn)社會理想和人生價值的“君子”
C.荀子直接繼承了孔子的“君子”觀,進一步提出了“大儒”的教育目標
D.孟子直接繼承了孔子的“君子”觀,進一步提出了“大丈夫”的理想人格


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1.單項選擇題下列關(guān)于《中庸》的表述正確的是()

A.“自誠明”指通過向外部世界求知,以達到人的內(nèi)在本性的發(fā)揚
B.“自明誠”指發(fā)掘人的內(nèi)在天性,進而達到對外部世界的體認
C.《中庸》把學(xué)習(xí)過程具體概括為學(xué)、問、思、辨、行五個先后相續(xù)的步驟
D.朱熹認為學(xué)習(xí)“四書”時應(yīng)先學(xué)習(xí)《中庸》

2.單項選擇題墨子和孔子都重視實踐,二者的共同之處在于()

A.重視實踐的動機
B.重視實踐的結(jié)果
C.要求生產(chǎn)勞動、科學(xué)技術(shù)、道德思想方方面面都要與實踐相結(jié)合
D.目的是實現(xiàn)兼愛天下的社會理想

3.單項選擇題孔子主張“不憤不啟,不悱不發(fā)”,其中“發(fā)”的意思是()

A.心求通而未得之意
B.口欲言而未能之貌
C.開其意
D.達其辭

4.單項選擇題墨子在教育作用上主張“素絲說”,這一思想相較于孔子的人性論,在社會意義方面的進步之處在于()

A.肯定了教育對個人的作用
B.肯定了教育對社會的作用
C.認為人的品性影響了教育的作用
D.認為教育影響了人的品性的形成

最新試題

最早采取西方近代學(xué)校體系的形式,分初、中、高等級,相互銜接,并按年級逐年升,具有近代三級學(xué)制雛形的學(xué)校是()

題型:單項選擇題

黃炎培提出了社會化、科學(xué)化的職業(yè)教育辦學(xué)方針,關(guān)于“社會化”的內(nèi)涵,下列說法中錯誤的是()

題型:單項選擇題

批判新式學(xué)堂的教師“是欲開民智而適以愚之,欲使民強而適以弱之也”的中國近教育家是()

題型:單項選擇題

下列改良派的教育主張中,在維新運動時期沒有被落實的是()

題型:單項選擇題

下列關(guān)于抗日民主根據(jù)地“民辦公助”的辦學(xué)形式,說法錯誤的是()

題型:單項選擇題

蔡元培認為,“學(xué)術(shù)”一詞代表兩方面:“學(xué)為學(xué)理,術(shù)為應(yīng)用。”它代表著不同學(xué)科。下列學(xué)科中,屬于“學(xué)”的是()

題型:單項選擇題

楊賢江強調(diào)青年必須學(xué)習(xí),認為求學(xué)既非為獲取功名利祿,也非為高人一等,而是()

題型:單項選擇題

用瞿秋白的話說,“切實社會科學(xué)的研究及形成新文藝的系統(tǒng)——這兩件事便是當(dāng)有的()之職任"。

題型:單項選擇題

下列關(guān)于張之洞的“中體西用”思想與實踐,表述正確的是()

題型:單項選擇題

相較于壬戌學(xué)制,戊辰學(xué)制的不同之處體現(xiàn)在()

題型:單項選擇題