A.社會(huì)本位論
B.個(gè)人本位論
C.辯證統(tǒng)一論
D.教育無(wú)目的論
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.傳授知識(shí)
B.形成技能
C.培養(yǎng)智能
D.發(fā)展個(gè)性
A.孔子
B.孟子
C.荀子
D.莊子
A.語(yǔ)文、政治、數(shù)學(xué)
B.語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、物理
C.數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)
D.語(yǔ)文、外語(yǔ)、數(shù)學(xué)
A.家長(zhǎng)會(huì)
B.家長(zhǎng)學(xué)校
C.家長(zhǎng)委員會(huì)
D.通訊聯(lián)系
A.情境
B.表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)
C.校風(fēng)班風(fēng)
D.榜樣示范
最新試題
所謂學(xué)生觀,即教師對(duì)學(xué)生的認(rèn)識(shí)。()
教育學(xué)對(duì)教育所下的定義,指的是廣義的教育,是就學(xué)校教育而言的。()
我們應(yīng)該如何理解馬克思關(guān)于人的自由而全面發(fā)展學(xué)說(shuō)成為我們社會(huì)主義教育目的價(jià)值取向的理論基礎(chǔ)()。
正常的師生關(guān)系,僅僅包括教師對(duì)學(xué)生、學(xué)生對(duì)教師的認(rèn)知。()
中小學(xué)教師所從事的教育科學(xué)研究多屬于基礎(chǔ)研究。()
為避免重復(fù)學(xué)習(xí)內(nèi)容耗費(fèi)時(shí)間,中小學(xué)課程課程內(nèi)容的組織主要采用直線式。()
課程標(biāo)準(zhǔn)的建議部分,其內(nèi)容應(yīng)該包括()。
學(xué)習(xí)者取向的課程組織主要包括哪些類(lèi)型?()
美國(guó)單軌制的基礎(chǔ)教育特點(diǎn)是一個(gè)系列、多種分段,以下哪些選項(xiàng)符合美國(guó)基礎(chǔ)教育分段的事實(shí)?()
教育理念從本質(zhì)上來(lái)講與教育現(xiàn)實(shí)相同。()