單項(xiàng)選擇題認(rèn)為智力的內(nèi)部構(gòu)成涉及元成分、操作成分和知識(shí)獲取成分的心理學(xué)家是（）。

A.提出三元理論的斯騰伯格
B.提出PASS模型的達(dá)斯
C.提出智力多元素論的瑟斯頓
D.提出多元智力理論的加德納


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1.單項(xiàng)選擇題主要受人的生物因素影響，隨著年齡老化有降低趨勢(shì)的智力種類是（）。

A.流體智力
B.晶體智力
C.言語(yǔ)智力
D.人際智力

2.單項(xiàng)選擇題饑餓會(huì)促進(jìn)個(gè)體做出覓食的內(nèi)容或行為范圍取樣的適宜性程度，被稱為（）。

A.維持功能
B.調(diào)節(jié)功能
C.指向功能
D.激活功能

3.單項(xiàng)選擇題關(guān)于動(dòng)機(jī)與需要的關(guān)系的描述不正確的有（）。

A.人的動(dòng)機(jī)產(chǎn)生于人的需要
B.動(dòng)機(jī)是推動(dòng)一個(gè)人進(jìn)行活動(dòng)內(nèi)部動(dòng)力
C.需要來(lái)源于動(dòng)機(jī)
D.動(dòng)機(jī)是對(duì)需要的滿足程度

4.單項(xiàng)選擇題到了少年、青年初期，日益強(qiáng)烈的需要是（）。

A.安全需要
B.愛(ài)與歸屬需要
C.尊重的需要
D.自我實(shí)現(xiàn)需要

5.單項(xiàng)選擇題個(gè)體活動(dòng)積極性的源泉是（）。

A.動(dòng)機(jī)
B.需要
C.興趣
D.目標(biāo)