A.參加競賽
B.教學(xué)資源建設(shè)
C.教師隊伍建設(shè)
D.教師活動和課題研究
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A.合法
B.及時
C.公正
D.有理有節(jié)
A.學(xué)生在校突發(fā)疾病，未采取相應(yīng)措施
B.學(xué)生擅自離校，及時叫回并進(jìn)行安全教育
C.學(xué)生校內(nèi)發(fā)生食物中毒
D.學(xué)校陳舊設(shè)施傷害學(xué)生
A.不作為事故
B.交通安全事故
C.教師關(guān)心生病學(xué)生
D.不允許學(xué)生擅自離校
A.校園環(huán)境事故、飲食事故
B.安全管理事故、教學(xué)及校外活動事故、教師管理疏忽事故
C.未成年學(xué)生參加不當(dāng)活動事故
D.對學(xué)生身體狀況關(guān)照不利事故
A.政府應(yīng)當(dāng)保障教師合法權(quán)益
B.政府應(yīng)當(dāng)改善教師的工作條件和生活條件
C.政府應(yīng)當(dāng)采取措施加強教師的思想政治教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)
D.政府有權(quán)聘任教師及其他職工并實施獎勵獲處分
最新試題
堅持學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)型社會本質(zhì)特征。學(xué)習(xí)是人的權(quán)力，不屬于責(zé)任和義務(wù)。
“堅持內(nèi)涵發(fā)展……深化基礎(chǔ)教育人才培養(yǎng)模式改革，掀起‘課堂革命’，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力”這句話有四個層面的含義，其中辦好讓人民滿意的教育戰(zhàn)略，是真正落實民生工程，是指向追求中國夢的具體體現(xiàn)，屬于（）
根據(jù)教育事業(yè)發(fā)展個人力資源開發(fā)主要預(yù)期指標(biāo)，到2035年新增勞動力中受過高中階段教育及以上教育比例應(yīng)達(dá)到（）以上。
2019年中共中央國務(wù)院發(fā)布《中國教育現(xiàn)代化2035》確定：2035年高等教育毛入學(xué)率達(dá)到（）
我們中小學(xué)幼兒園，對教師學(xué)歷層次的需求與實際培養(yǎng)出來的教師層次還存在很大的差距。
要推動高校薪酬制度改革，擴(kuò)大（）自主權(quán)。
人力資源開發(fā)水平中，中高層次開發(fā)指的是人均受教育年限在（）
要充分地發(fā)揮交互的作用，不包括（）
教育部計劃制定國家的教師榮譽獎?wù)拢ǎ┲贫取?/p>
情緒管理的第一步是（）