A.公民生活的兩個領(lǐng)域：一個是私人領(lǐng)域，包括個人、家庭和親友關(guān)系；另一個則是公共領(lǐng)域，包括社區(qū)、社會、國家、國際社會等。
B.在私人領(lǐng)域，我們享有充分的權(quán)利和自由；
C.在公共領(lǐng)域，我們需要面對其他公民和組織，要講求秩序和公平；
D.在處理公共領(lǐng)域和私人領(lǐng)域的關(guān)系時，不能把二者不同的權(quán)利、義務(wù)混淆，也不能把二者不同的行為規(guī)范和行為方式混淆。
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A.就特殊價值而言，每一種文明都是平等的，彼此無高低優(yōu)劣之分。
B.特殊價值受特定文明的具體性格的限制，它的適用范圍不可能超越其所屬文明的界限。
C.普世價值則超越了文明之間的界限，可以說是“放之四海而皆準(zhǔn)”的。
D.普世文明就是要消除文化的多樣。
A.性格
B.道德品質(zhì)
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福利國家法治范式
“雖然我不贊成你所說的每一句話，但我絕對尊重你講話的權(quán)利?！边@是民主政治文化中的何種內(nèi)涵？（）
中國古代法
為什么說公民是政府的目的？
簡述“惡法亦法”。
簡述“法是道德的最小限度”。
價值真空
國漫長的封建歷史中，社會成員的角色認(rèn)知更多的是（）｡
2010年10月16日晚，在河北大學(xué)校園內(nèi)一輛黑色轎車撞倒兩名女生一死一傷，司機(jī)不但沒有停車，反而冷漠囂張，高喊；“有本事你們告去，我爸是李剛！”此事一出迅速成為網(wǎng)友和媒體熱議的焦點(diǎn)，“我爸是李剛”語句也迅速成為網(wǎng)絡(luò)最火的流行語。在網(wǎng)友的質(zhì)疑聲中，河北省省委專門成立3工作組入駐河北大學(xué)處理此事．并及時向社會公布該事件處理的進(jìn)展。此事說明（）
小明跟媽媽看到電視節(jié)目正討論公民社會的歷史，因此有以下對話：小明：公民社會是什么？媽媽：一群人組織在一起行動啊。小明：所以我們?nèi)Ｔ缟弦黄鹕焓枪裆鐣?？媽媽：不是，公民社會還要追求某種理想或改革。小明：那政府現(xiàn)在招募志工隊(duì)清理海灘垃圾，實(shí)現(xiàn)干凈海洋的理想就是啰？媽媽：_________________________________________如果媽媽正確了解公民社會的意義，空格中的對話內(nèi)容應(yīng)為下列何者？（）