A.調(diào)查研究的方法
B.群眾路線方法
C.科學(xué)分析方法
D.矛盾分析方法
E.激勵的方法
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A.工作表現(xiàn)
B.工作成績
C.工作態(tài)度
D.專業(yè)知識
E.熟練程度
A.憲法標準
B.法律標準
C.紀律標準
D.公共政策標準
E.職業(yè)道德標準
A.選任制
B.委任制
C.考任制
D.聘任制
E.合同制
A.投入指標
B.產(chǎn)出指標
C.效果指標
D.滿意指標
E.質(zhì)量指標
A.公共性
B.多樣性
C.執(zhí)行性
D.差異性
E.層級性
最新試題
從領(lǐng)導(dǎo)活動的成敗及其效果來說,()是領(lǐng)導(dǎo)的首要特征。
()以行政命令的方式實現(xiàn),是一種外在的作用。
領(lǐng)導(dǎo)班子中不同年齡段成員按比例的梯次組合為()。
()是領(lǐng)導(dǎo)者身份的標志,并由此產(chǎn)生引導(dǎo)、率領(lǐng)、指揮、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、教育等基本職能。
領(lǐng)導(dǎo)決策的()是指運用科學(xué)的程序、方法和技術(shù)對決策方案進行可行性推動,預(yù)測出其可靠性和可行性。
()來源于法定職位,由組織固定。
()是對戰(zhàn)略、戰(zhàn)略實施工作和業(yè)績表現(xiàn)進行集中分析。
領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格連續(xù)統(tǒng)一體理論有()種理論。
()是執(zhí)行人員及有關(guān)人員有目的地施加有說服力的影響,借助這種影響,把決策意圖灌輸?shù)剿麄兊囊庾R中去,促使和引導(dǎo)他們的行為向著領(lǐng)導(dǎo)者所希望的方向發(fā)展。
()的影響力與領(lǐng)導(dǎo)者所擁有的權(quán)力、所處的地位成正比。