教學知識即教師教學方法相關(guān)的知識，含對課堂節(jié)奏的掌握、教學機智和（）

幼兒學習評價的基本方法有自然觀察法、情景觀察法、談話法和（）。

幼兒可以扮演新角色，練習新能力，做各種新奇或挑戰(zhàn)性的嘗試，解決種種復雜的問題。這種形式就是（）

新生兒沒有記憶。

社會性可以分為社會性品質(zhì)、社會性行為兩個方面，這種是從（）進行劃分。

幼兒教師專業(yè)發(fā)展有五個階段，下列正確的是（）

當看到新房子的裝修設計圖時，就會在頭腦中想象裝修好之后的房子會是什么樣子的，這種心理活動是創(chuàng)造想象。

單音重疊是1－1.5歲嬰兒說話的特點之一。

下列關(guān)于中班幼兒年齡特征，說法正確的是（）。

十個月大的貝貝看見媽媽把玩具塞進了盒子，他會打開盒子把玩具找出來。這說明貝貝的認知具備了（）。