創(chuàng)造性有5種主要形式，繪畫、寫作和游戲表演屬于（）

幼兒園教師通過記錄幼兒在日常生活與活動(dòng)中的表現(xiàn)來分析其心理特點(diǎn)，這種研究方法是（）。

教師引導(dǎo)幼兒運(yùn)用多種感覺器官參與活動(dòng)有利于提高幼兒的記憶效果。

幼兒教師專業(yè)發(fā)展有五個(gè)階段，下列正確的是（）

兒童的言語理解先于言語表達(dá)，即先能聽懂，然后再學(xué)會(huì)說。

幼兒學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的基本方法有自然觀察法、情景觀察法、談話法和（）。

有些幼兒經(jīng)?？措娨暽系谋┝︾R頭，其攻擊行為會(huì)明顯增加，這是因?yàn)殡娨暤谋┝?nèi)容對(duì)幼兒攻擊行為的習(xí)慣起到（）

下列關(guān)于中班幼兒年齡特征，說法正確的是（）。

一般來說，嬰兒的第一個(gè)詞語爆炸期出現(xiàn)在1.5－2歲。

幼兒的想象，一方面常常脫離現(xiàn)實(shí)，另一方面又常與現(xiàn)實(shí)相混淆。