A.人際的音樂(lè)共享
B.自由的音樂(lè)實(shí)踐
C.人際的音樂(lè)交流
D.系統(tǒng)的音樂(lè)學(xué)習(xí)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.對(duì)語(yǔ)言的感知和體驗(yàn)
B.對(duì)動(dòng)作的感知和體驗(yàn)
C.對(duì)音樂(lè)的感知和體驗(yàn)
D.對(duì)藝術(shù)的感知和體驗(yàn)
A.敏感
B.表現(xiàn)
C.理解
D.創(chuàng)造
A.擊畫(huà)節(jié)拍法
B.優(yōu)美的裝飾性動(dòng)作
C.擊打節(jié)奏型法
D.簡(jiǎn)約的指揮手勢(shì)
A.表現(xiàn)音樂(lè)作品
B.喜歡音樂(lè)作品
C.感覺(jué)和理解音樂(lè)作品
D.掌握音樂(lè)作品
A.幼兒在前，以幼兒的意見(jiàn)為主，教師提供完善機(jī)會(huì)或參考意見(jiàn)
B.教師的潛在意見(jiàn)為主導(dǎo)意見(jiàn)
C.教師與幼兒的意見(jiàn)各半
D.以教師的意見(jiàn)為主
最新試題
下列不屬于音樂(lè)活動(dòng)有效示范特征的是（）
下列哪一選項(xiàng)不屬于學(xué)前兒童手工制作活動(dòng)發(fā)展階段（）
能正確的概括指揮手勢(shì)、開(kāi)始、結(jié)束和變化演奏的是（）
使用得當(dāng)可以起到激發(fā)情趣、增進(jìn)理解、幫助記憶效果的是（）
下列不屬于學(xué)前音樂(lè)教育活動(dòng)一般性的教育教學(xué)指導(dǎo)方法的是（）
（）是人類(lèi)表達(dá)交流思想感情的最自然的方式，也是兒童表達(dá)自己思想的一種方法。
下列學(xué)前兒童美術(shù)教育的方法中，哪一項(xiàng)不是常見(jiàn)的方法（）
當(dāng)兒童對(duì)音樂(lè)及樂(lè)器演奏產(chǎn)生興趣以后，就要求兒童堅(jiān)持不懈的、反復(fù)地進(jìn)行大量練習(xí)，這是（）教育體系中的重要觀點(diǎn)。
媽媽辛苦了、我的布娃娃、我愛(ài)幼兒園等為主題的繪畫(huà)，稱為（）
喜歡參加集體的韻律活動(dòng)和音樂(lè)游戲的是（）