A.基本動(dòng)作
B.模仿動(dòng)作
C.舞蹈動(dòng)作
D.組合動(dòng)作
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你可能感興趣的試題
A.3歲以前
B.3歲
C.4~6歲
D.6~8歲
A.歌舞游戲與表演游戲
B.有主題游戲與無(wú)主題游戲
C.規(guī)則游戲與不規(guī)則游戲
D.聽(tīng)辨游戲與表演游戲
A.和諧原則
B.實(shí)踐原則
C.可持續(xù)發(fā)展原則
D.低消耗原則
A.2~3歲兒童
B.3~4歲兒童
C.4~5歲兒童
D.5~6歲兒童
A.2歲末期
B.3歲末期
C.4歲末期
D.5歲末期
最新試題
下列哪一選項(xiàng)不屬于學(xué)前兒童手工制作活動(dòng)發(fā)展階段()
為大班兒童設(shè)計(jì)的紙工課題主要是()
根據(jù)正常兒童在其成長(zhǎng)的各個(gè)時(shí)期中的能力來(lái)編排課程的順序叫做()
聽(tīng)到寧?kù)o的搖籃曲,會(huì)自然地晃動(dòng)身體,而聽(tīng)到有力的進(jìn)行曲,則會(huì)不自不由自主的踏步,這是()兒童音樂(lè)欣賞能力方面的表現(xiàn)。
()兒童在音樂(lè)欣賞過(guò)程中基本上會(huì)用比較自由多樣的手段對(duì)音樂(lè)進(jìn)行創(chuàng)造性的表現(xiàn),并且在表現(xiàn)過(guò)程中努力追求表現(xiàn)的獨(dú)特性和創(chuàng)造性。
下列學(xué)前兒童美術(shù)教育的方法中,哪一項(xiàng)不是常見(jiàn)的方法()
使用得當(dāng)可以起到激發(fā)情趣、增進(jìn)理解、幫助記憶效果的是()
下列哪一個(gè)不屬于美術(shù)欣賞活動(dòng)的方法()
媽媽辛苦了、我的布娃娃、我愛(ài)幼兒園等為主題的繪畫(huà),稱(chēng)為()
一般為小班兒童所選的歌曲應(yīng)富于較長(zhǎng)的()性。