A.目標(biāo)應(yīng)著眼于學(xué)前兒童的發(fā)展
B.活動(dòng)目標(biāo)的內(nèi)容和要求在方向上應(yīng)與總目標(biāo)、年齡階段目標(biāo)相一致
C.目標(biāo)的內(nèi)容應(yīng)包含認(rèn)知、情感態(tài)度和能力三個(gè)方面
D.語(yǔ)言教育活動(dòng)目標(biāo)的表述應(yīng)該采用特定的術(shù)語(yǔ)
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A.根據(jù)兒童興趣愛(ài)好選擇活動(dòng)內(nèi)容
B.根據(jù)目標(biāo)選擇活動(dòng)內(nèi)容
C.根據(jù)學(xué)前兒童心理發(fā)展的特點(diǎn)選擇內(nèi)容
D.在學(xué)前兒童的新舊語(yǔ)言經(jīng)驗(yàn)間建立聯(lián)系
A.從混沌一體到逐步分化
B.從不完整到逐步完整
C.從松散到逐步嚴(yán)謹(jǐn)
D.由壓縮、呆板到逐步擴(kuò)展和靈活
A.組織專門的語(yǔ)言教育活動(dòng)
B.在一日生活各個(gè)環(huán)節(jié)
C.在其他領(lǐng)域教育活動(dòng)中隨機(jī)滲透的語(yǔ)言教育
D.早讀課
A.總目標(biāo)
B.年齡階段目標(biāo)
C.課程目標(biāo)
D.活動(dòng)目標(biāo)
A.讓學(xué)前兒童積極活動(dòng)的原則
B.促進(jìn)學(xué)前兒童語(yǔ)言發(fā)展的原則
C.自由與規(guī)范相統(tǒng)一的原則
D.示范與練習(xí)相結(jié)合的原則
最新試題
學(xué)前兒童談話活動(dòng)中，選擇話題時(shí)，要注意話題的（）
年齡不同的孩子游戲內(nèi)容不同，談?wù)摰脑掝}內(nèi)容也不同。這體現(xiàn)了語(yǔ)言內(nèi)容的（）。
（）活動(dòng)以促進(jìn)幼兒語(yǔ)言表述行為的發(fā)展為主，幫助幼兒逐步獲得獨(dú)立構(gòu)思和表述的語(yǔ)言經(jīng)驗(yàn)。
幼兒使用具體、生動(dòng)、形象的詞語(yǔ)說(shuō)話，同時(shí)抓住事物的主要特征進(jìn)行講述的形式是（）。
從（）來(lái)看，談話活動(dòng)注重幼兒運(yùn)用語(yǔ)言與他人進(jìn)行交流，而講述則側(cè)重幼兒清楚連貫的某一事一物的能力。
4歲左右，語(yǔ)音意識(shí)明顯地發(fā)展起來(lái)。
在文學(xué)作品中未能完成展開人物性格的形象稱之為（）的人物形象。
兒童要掌握一般的翻閱圖書的順序和方法屬于以下哪種閱讀經(jīng)驗(yàn)？（）
下面哪種活動(dòng)不屬于專門的幼兒語(yǔ)言教育活動(dòng)？（）
下列哪些屬于幼兒應(yīng)掌握的文明語(yǔ)言習(xí)慣（）