下列不屬于學(xué)前兒童美術(shù)教育活動(dòng)的內(nèi)容（）

在旋律方面，（）兒童已經(jīng)初步建立了調(diào)式感。

喜歡參加集體的韻律活動(dòng)和音樂游戲的是（）

下列哪一個(gè)不屬于美術(shù)欣賞活動(dòng)的方法（）

使用得當(dāng)可以起到激發(fā)情趣、增進(jìn)理解、幫助記憶效果的是（）

下列不是為兒童選擇美術(shù)欣賞作品時(shí)應(yīng)遵選的原則是（）

（）兒童在音樂欣賞過程中基本上會(huì)用比較自由多樣的手段對(duì)音樂進(jìn)行創(chuàng)造性的表現(xiàn)，并且在表現(xiàn)過程中努力追求表現(xiàn)的獨(dú)特性和創(chuàng)造性。

（）兒童在韻律活動(dòng)中的動(dòng)作表現(xiàn)往往是以自我為中心的，他們還不善于運(yùn)用動(dòng)作與同伴配合、交流、共享。

在學(xué)前兒童音樂教育活動(dòng)中，教師運(yùn)用（）的方法主要是為了引導(dǎo)和集中兒童認(rèn)識(shí)、反應(yīng)活動(dòng)的注意方向。

韻律活動(dòng)一般包括三個(gè)方面，下列哪一個(gè)不屬于（）