下列不屬于學(xué)前音樂教育活動一般性的教育教學(xué)指導(dǎo)方法的是（）

喜歡參加集體的韻律活動和音樂游戲的是（）

下列哪一個不屬于美術(shù)欣賞活動的方法（）

使用得當(dāng)可以起到激發(fā)情趣、增進(jìn)理解、幫助記憶效果的是（）

選擇美術(shù)欣賞作品時應(yīng)注意的問題中，下列選項中哪一個不屬于應(yīng)注意的（）

（）兒童在音樂欣賞過程中基本上會用比較自由多樣的手段對音樂進(jìn)行創(chuàng)造性的表現(xiàn)，并且在表現(xiàn)過程中努力追求表現(xiàn)的獨特性和創(chuàng)造性。

能學(xué)習(xí)用不同的速度、力度和音色變化來表現(xiàn)歌曲的形象、內(nèi)容和情感的是（）

能正確的概括指揮手勢、開始、結(jié)束和變化演奏的是（）

下列不屬于學(xué)前兒童音樂教育運用語言指導(dǎo)法常用的方式的是（）

喜歡傾聽周圍生活中各種聲音，并能用嗓音和動作等表現(xiàn)方式進(jìn)行創(chuàng)造性的表達(dá)的是（）