A、北部文藝復興的代表人物是伊拉斯謨和托馬斯·莫爾
B、北部人文主義者一方面贊成文藝復興，一方面研究基督教和《圣經(jīng)》
C、北部文藝復興又被稱為基督教人文主義運動
D、北方文藝復興主要國家是意大利和德國

A、他主張廢除私有制度
B、他主張發(fā)展生產(chǎn)創(chuàng)造財富
C、他主張要讓民眾受教育
D、他認為宗教阻礙了社會的發(fā)展

A、但丁具有非凡的影響力
B、但丁領導了文藝復興運動
C、但丁的追隨者們想要利用但丁來改變文藝復興運動的方向
D、但丁的創(chuàng)作具有社會批判性

A、《秘密》
B、《十日談》
C、《阿非利加》
D、《新生》

A、但丁要把理想的世界變成一個現(xiàn)實的世界，讓世俗世界回到理想原型中去
B、但丁的《神曲》展現(xiàn)了地獄、煉獄和天國的景象
C、但丁吸收了古代哲學家的思想，是集大成者
D、但丁拉近了人與神的距離

A、阿維農(nóng)的生活
B、佛羅倫薩的生活
C、大學生活
D、修道院的生活

A、意大利語
B、拉丁語
C、德語
D、法語

A、黑死病
B、封建制度的崩潰
C、中世紀領主附庸制度的衰落
D、資本主義制度

A、荷馬
B、西莫尼
C、薩福
D、維吉爾

A、但丁認為每一個人都要當個好公民
B、但丁認為每個人都要有責任心
C、道德政治論包含兩個核心原則：仁愛和德治
D、但丁提出了民主的原則